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941.
"互补性声乐教学方式在本土民歌传承人培养中的价值研究"是国家社科部课题《广西民歌传承人保护机制与方法研究》中的一个子课题。由广西艺术学院民族艺术系建设,本课题以民族音乐表演方向《民歌演唱》课程教学为研究对象,着重于本土民歌传承人的培养问题,探索在高等艺术院校如何教学才能有效培养本土民歌传承人。本文通过对互补性声乐教学方式内涵的阐述,论述其在本土民歌传承人培养中的应用与价值。 相似文献
942.
巴塞罗那 晋级之路
与巴黎圣日耳曼、阿贾克斯和希腊人竞技同处于欧冠F组,巴塞罗那小组突围几乎毫无悬念.在小组赛首轮皇马、罗马和波尔图等均以大比分告捷的情况下,巴塞罗那坐镇主场迎战塞浦路斯的希腊人竞技队,相信有太多人期待着一场大比分胜利的到来.不过,现实往往与愿望相差甚远,皮克在第28分钟为主队取得领先后,仅从进球的角度来说,此后一个小时就成了此役的“垃圾时间”,因为双方都没能让比分产生任何变化.熟悉希腊人竞技的人都知道,这是一支难缠的球队,以往也曾在欧冠赛场上有过出色的表现,这次在诺坎普仅以一球小负,足以说明他们的韧性. 相似文献
943.
944.
945.
1.重视足球运动员的快速跑动能力
快速跑动能力是足球运动员的非常重要的基本素质,足球运动员的快速跑动能力包括快速起动能力、短距离冲刺能力、快速变向能力、快速转身跑动能力等。 相似文献
946.
947.
浅论编校角色的重新定位 总被引:1,自引:0,他引:1
编校关系是近年来出版界谈论较多的一个话题。因为编校合一也好,编校分离也罢,在很大程度上决定了图书质量的优劣,因而它不是单纯的出版分工问题。编校关系的分与离,根本上是由生产力水平、科学技术在出版业的应用程度等因素决定的。在目前出版条件下,校对校审功能不断强化,编辑策划功能不断加强,编校关系已不能适应出版业发展的要求。因此,进行编校职能的融合与重组势在必行。一、编辑策划功能日益加强“编校合一”作为编校角色分工的一种形式在许多出版单位曾被使用,但它存在许多不合理因素。所谓“编校合一”是说编辑兼编校于一… 相似文献
948.
莫小米 《课堂内外(高中版)》2007,(1):55
有些事情事先你根本不会相信,有些事情事后你还是没法相信。2006年的德国世界杯期间,就出了这么件类似天方夜谭的事情。早在去年4月,杭州有个上高中的男孩得知消息,德国斯图加特市政府和联合国教科文组织将联合举办一个活动,邀请全球2006位青少年去德国看球赛,中国也有一些名额。酷爱足球的男孩当然向往,但,这个消息是真的吗?如果是真的,又轮不轮得上自己呢?不管这么多啦,上网看看再说。果然从网上找到了主办方的主页,男孩根据提示下载了一张报名表,填好发送,还根据提示申办好了护照。男孩觉得快乐的事应该大家分享,他把消息告诉了小他一两… 相似文献
949.
950.
一所学校的优秀,是教师优秀的凝聚。优秀的教师能使一所学校优秀起来。反之,一所学校不管环境多么优雅,教学条件多么优越,若教师不优秀,这样的学校仍不会成为优秀的学校。那么作为一个优秀的校长,就是要让他的教师优秀起来,使之成为一个优秀的教师群体。 相似文献