农业常识课联系当地农业生产实际的点滴体会

农村中的許多高小学生,对当地一般农作物的栽培,已具有一定的感性認識和技朮。在教学时不但应尽量把書上的知識和当地农业生产密切結合起来,而且应該告訴他們怎样根据书上的科学知識选擇接受当地农民的生产經驗,克服某些作物栽培上的右傾保守思想和錯誤作法。例如我教“南瓜”一課时,首先將当地种南瓜的一般情况作了簡單的介紹,指出当地种南瓜大都是先挖好堆子直播的,很少有先育苗再栘植。下种时,只注意均勻撒播。沒有注意种子究应怎样放在土     

浅析体校语文教学中文学作品鉴赏能力的培养

文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高体校学生的语文能力,又能让体校学生陶冶情操、增长知识,更能提高体校学生的语言表达能力。因此,在语文教学中培养体校学生的文学作品鉴赏能力非常重要。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。     

三维GIS在国内外现状分析研究

在分析二维地理信息系统局限性的基础上,分析了国内外三维地理信息系统的研究状况与主流软件,总结国内和国际主流三维地理信息系统软件平台各自的特点与应用领域。     

学法指导要“目中有人”

当前世界教育是朝着“终身教育”、“学习化的社会”的方向发展,这是教育面向未来的战略转移。“终身教育”、“学习化的社会”不仅是全新的思想观念,而且是人生存于社会的全新模式。它使教育、学习跨越时空,扩展到整个人生和全部社会。由此,它带来了人们对教育功能和职责的全新的思考:教育应该不只是单纯致力于传授道理和储存知识,而应该努力寻求获     

突出个性和地域特色 提高广播电视报亲合力

广播电视报作为一支报业新军。在短短的20年里取得了令人瞩目的成绩。据不完全统计,全国200多家广电报,1998年期发行量达4000多万份,年广告收入达4亿多元,为社会主义经济发展、精神文明建设作出了贡献,得到了广大读者的认可。但是,我们必须看到,广电报伴生于广播电视事业,它年青且稚气十足。广电报之所以     

烏幹达趣闻

从1990年到1992年,我在中国驻乌干达大使馆工作。乌干达是非洲的一个内陆国家。风景秀丽,气候宜人,给我留下了难忘的印象。农业和人们的饮食乌干达地跨赤道,人们以为那里燥热异常,其实不然。乌干达地处高原,平均海拔1000—1200米。地势高抵御了高温,大部分地区终年温度适宜。首都坎帕拉更是满眼青翠,鸟语花香,常年气温在24℃左右。大自然给了乌干达以丰富的雨量,非常适宜作物生长。我见到的仙人掌长得象树一样高大,苋菜同向日葵一般粗壮,辣椒能长成树,路边的青草茂盛得需要有人经常去割。     

范仲淹早年的两则史实考辨

一、范仲淹的师承问题兼及戚同文生卒年月考疑关于范仲淹的师承问题,《宋史·范仲淹传》云:仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。     

爱,不能成为一种负担

又到了发放特困补助的时候了。每年都有,班主任说今年名额有限,就发放给班里最穷的3名学生, 每名是200元,大家投票推举,看谁最适合。同学们拿出纸笔,你看看我,我看看你,不肯下笔,磨蹭了好半天,才把手里的条子交上去,又都密封得很好,生怕别人发现自己写的是谁。班主任叫班长上去唱票,像选班干部一样,看谁得票最多。但又和选班干部不同,选班干部时,大家一听念到自己的名字,姚满脸的自豪,而     

关于高中化学校本课程开发的理性思考

文章就目前高中化学校本课程开发提出要贴近学生生活,重视实验教学,关注环境教育,培养社会责任感,提高教师专业化发展及转变教育观念等观点。