我的这个孩子

男人用右手举着自己的左小臂，脸上挂着一个无奈的笑。血从男人左手腕的伤口涌下来，割得挺深，动脉都翻出来。骨头也白花花地露着，想来是求死心切。但这会儿他被捉拿到医院来。既然死不成，他也就放弃地笑了，笑容显得特别顽劣。     

监测喷粉技术防治危害古树的台湾乳白蚁的效果研究

台湾乳白蚁是危害古树名木的重要害虫.2016年4月至2017年9月,利用杭州畅联害虫防治技术有限公司研究开发的白蚁监测控制装置和南通功成精细化工有限公司生产的质量分数为0.5%的氟虫腈粉剂,在浙江省杭州地区对危害古树名木的台湾乳白蚁做了防治试验.结果表明:用3~5 g(平均为4.25±0.78 g)质量分数为的0.5%氟虫腈粉剂对在监测控制装置内活动的台湾乳白蚁进行喷粉处理,在60~120 d(平均88.1±23.2 d)内,个体数量在63 999~1 852 809只(平均734 956.7±480 461.1只)之间的台湾乳白蚁巢群就可完全被消灭.说明监测喷粉技术可用于危害古树名木的台湾乳白蚁的防治.     

大飞机"害怕"小飞鸟

飞机多大啊!怎么会怕小鸟?读完全文你就知道为什么了。     

酒醉蚊子

第十一册积累·运用五习作要求:每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目,作文字数在四百字以上。     

最优温度调节在温度控制系统中的应用

利用变分方法,采用拉格朗日乘数法,通过构造哈密顿函数来确定最优温度轨线的方法,研究了温度控制系统中的温度调节问题,给出了达到理想温度时的流体流量的调节律。     

听妈妈的话

不知从何时起,开始厌烦妈妈永无休止的唠叨,厌烦妈妈并不细腻的手抚摸我的头发,甚至会强烈地表示对妈妈的不满。那是一个美好的星期日,原以为可以饱睡美觉,却被一个“金鸡报晓”的声音惊醒:“懒孩子,快起来背书。”我用枕头捂住耳朵不去理会,可翻来覆去、想来想去还是一脸不悦地抓起衣服到客厅背书。我做戏似的背书并未引起妈妈的警觉,     

谈小学应用题的教学

解应用题对学生来说是比较难的.许多学生一看到应用题就头痛,他们不能正确理解题意,分析不出题目中隐含的数量关系,无从下手.这主要是由于老师在教学应用题时,只注重教学解题的步骤、技巧,忽视了例题的选材、思考问题的方法等重要的东西而导致的.因此,在教学应用题时,老师们应该更新观念,不要拘     

新课程改革中的探究学习研究

我国第八次基础教育课程改革已全面推行数年,本次课程改革中核心的问题是要转变学生传统机械式的学习方式以及教师灌输式的教学方式。新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习。改变过去单纯接受式的学习方式。其中探究学习作为一种促进学生身心成长的有利学习方式,是实施新课程标准最为核心和关键的环节之一。目前国内对探究学习还处于探索阶段,对其概念与本质的认识还未达到统一。实际操作中存在一系列困难与疑惑。因此我们有必要对探究学习进行较为深度的研究,对探究学习的内涵做较为准确的界定。为教师与学生提供一些行之有效的探究学习策略。以便学生与教师更好地掌握这一良好的学习方式。     

基于上市公司年报分析的图书馆与数据库商博弈思路研究

[目的 /意义]针对图书馆数字资源采购谈判中面临的不合理合约、产品高定价、高涨幅等业内难题,引入上市公司年报分析法来寻求新的博弈思路。[方法 /过程]构建产业链分析、收入-利润指标、竞争力因素分析框架,以Elsevier、中国知网、Clarivate三家数据库商为分析案例,发现竞争力、利润、续订率是数据库商最关注的3个方面,认为图书馆在与数据库商的博弈中同时存在主动性和被动性两方面,在过去的谈判思路中对营业成本与涨价幅度、利润率和参考对象、开放获取与社会责任的认知有一定偏差。[结果 /结论 ]图书馆在开放信息生态下将面临新一轮的资金压力和业务重塑,应从探索零和博弈、重复博弈的竞争性策略,资金适度向国内学术出版商倾斜,寻求媒体关注、法律支持,深化数字出版产品价格相关研究方面应对新的挑战。     

国外信息资源管理学科布局的考察与启示——基于29所iCaucus院校的调研数据

[目的/意义]国外将信息资源管理作为一门独立学科进行建设的实践较早,对其学科建设实践进行考察,有助于为我国信息资源管理学科建设提供新视野。[方法/过程]采用网络调查法和内容分析法,对29所iCaucus院校的专业设置情况以及英国、美国、加拿大、澳大利亚以及德国等五个国家的学科目录设置情况进行调查。[结果/结论]发现国外信息资源管理类专业设置具有传统图书情报档案管理专业与新兴专业并存、回应行业发展需求、学科交叉色彩浓厚等特征,并结合我国学科发展的情况提出以下建议：保留图书馆学、情报学与档案学的二级学科地位;结合院校学科优势,建设“行业+信息”模式的新兴二级学科;以开放主动的心态,推动学科交叉融合。