青年毛泽东从教育救国论到教育服务革命救国论的思想转变

青年毛泽东从主办工人夜学、创办自修大学到创办工农运动讲习所,其思想经历了从教育救国论到教育服务革命救国论的转变,其内容表现为人格主义的国民教育、平民主义教育和革命主义教育.形成了他教育服务革命、革命不离教育的职业革命生涯的特色.     

湖南第一师范早期的民本主义教育对毛泽东的深远影响

毛泽东在湖南第一师范学习和工作达八年时间,学校当时的民本主义教育理念和育人措施、注重学生自治的素质教育实践、优秀的师资队伍,对毛泽东的理想抱负、身体素质、读书方法、调查能力、军事才能、哲学思想、政法思想、教育思想和文学艺术修养等方面进行了多方面的培养和锤炼,使毛泽东由玉石成大器,成为中国拄长天之大木。     

英国大学成人教育的历史与现状

该文追溯了从十九世纪中叶至今英国大学成人教育发展的历史。在维多利亚时代,成人教育的先驱们所关心的主要问题是扩展高等教育机会,使更多的人能够进入大学。一次大战之后,英国大学成人教育具备了独特的含义,并且得到了相当规模的发展。尽管如此,成人教育仍然处于大学体系的次要地位。就目前大学所承受的压力以及近期取消对成人教育单独投资的规定来看,英国成     

审美与景观评估在可持续发展规划中的结合

视觉景观评估有助于考察人类与环境之间的复杂关系,将视觉景观评估纳入一个更加宽广的城市化景观的语境中能够支持可持续发展规划。美国林务局视觉管理系统、哈佛大学设计研究生院景观设计系的视觉评估方法以及威尔士乡村委员会评估公众景观感知的“土地图”方法等能够为景观评估提供详细的原理和观念,对三者的综合有助于我们构建景观评估的理论框架。这种扩展性的规划过程框架旨在将视觉景观评估合并进来,使之作为评估一个区域自然与人建／文化维度的基本成分,从而使之成为中国可持续发展规划的先决条件。可持续发展规划框架中的视觉景观评估需要包括公众的景观感知,考虑公众如何感受某些景观特征和发展形式。     

地震——土地公公的喷嚏

地震究竟是怎么回事呢？有人打比方说：这是土地公公在地面下打喷嚏,喷嚏震得地面抖动起来。     

再见,蛙哥!

正当我们热火朝天地准备新年联欢晚会的时候,蛙哥忽然告诉我,他要转学走了。这消息令我心里一瞬间空落落的,好像被人掏走了什么 。 蛙哥是我最好的朋友之一,而且是我最好朋友中惟一的男孩儿。 蛙哥真的很特别。临近会考了,他仍旧每天下午去打球,没有同班的,就和别班的同学玩,没     

不像陶瓷的陶瓷

<正>说到“陶瓷”，中国人总有特别的情结。它很贵，是不少博物馆的镇馆之宝；它很小，我们的生活中一餐一饭都离不开它；它很脆，却又能恒久流传。大家心目中的陶瓷，大多都是有着光滑釉面的瓷器，可这几位，或许会突破你的认知。