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论数学学习习惯的特征及培养 总被引:1,自引:0,他引:1
论数学学习习惯的特征及培养□张俭福(江苏通州市中学226300)哲人培根曾经说过:“习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生.”习惯伴随、影响着每一个人,并在人生道路上显示出巨大的力量.《教学大纲》中提出了培养学生良好的数学学习习惯的要求,因此,研究数... 相似文献
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庞德美 《南通职业大学学报》2003,17(4):133-135
随着人文主义心理学的发展,外语教学中的情感因素越来越受到重视。学生积极的情感能创造有利于语言学习的心理状态,但消极情感会严重影响学生们学习外语的效果。本文分析了外语学习中最大的情感障碍——焦虑的形成及原因,并提出了相应的对策。 相似文献
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[张钧篪——北京市第一师范附属小学特级教师。今年4月下旬在杭州举行的“中国小学语文教学名师精品课观摩大会”上,为2000余名听课教师上了九义小语第八册的《麻雀》一课,共两课时。下面是他上课的实录,笔者依己浅见在其教学片断间试作赏析。]《麻雀》师:今天,我和同学们共同学习哪篇课文呢?生:《麻雀》师:这篇课文共写了多少小节?生:七个小节。师:同学们把书打开,大家齐读第一小节。在读的时候,要求大家找出:是谁和什么联系在一起了?一边读一边想。【从分节人手,往下继而分段,体现了中年级段落教学的特点。学生读第一节… 相似文献
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煤矿60KY变电所6KV侧双回路供电系统中,为确保供电的可靠性,不允许两回路线路并列运行。若两回路并列运行,当线路中出现单相接地故障时会给选线工作造成困难,尤其发生两相或三相短路时对继电保护的影响更大,会造成越级跳闸事故,使变电所全面停电。 相似文献
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第一课时
(让学生阅读《我的伯父鲁迅先生》一文)
师:这篇短文作者写得最多的是什么?
生:对话。
师:(板书:对话)作者在这篇短文里,除了最后一个自然段,其它都写人物的对话,事情在对话中进行,对话完了,事情就结束了。可见,写好对话是相当重要的。作者在文章中是怎样写人物对话的呢? 相似文献