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在那大海上淡蓝色的云雾里有一片孤帆儿在闪耀着白光 !……它寻求什么 ,在遥远的异地 ?它抛下什么 ,在可爱的故乡 ?……波涛在汹涌———海风在呼啸 ,桅杆在弓起了腰轧轧地作响……唉 !它不是在寻求什么幸福 ,也不是逃避幸福而奔向他方 !下面是比蓝天还清澄的碧波 ,上面是金黄色的灿烂的阳光……而它 ,不安的 ,在祈求风暴 ,仿佛是在风暴中才有着安详 !【解读】《帆》是 19世纪俄国诗人莱蒙托夫早年创作的抒情诗中的名篇 ,是一首咏物寄情之作 ,反映了诗人在黑暗年代里的彷徨、思索和追求。全诗共 3节 ,每节设置了不同的背景 ,组成了一个完整… 相似文献
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俄毛措 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
语言文字是我们最重要的交际工具,是文化的重要载体,是创造、保存、传播文化的基础手段。小学语文是进行社会交际的工具学科,其核心任务是培养学生运用连贯的语言文字的能力,同时恰当地完成思想品德教育、发展认识能力、提高审美能力和培养健康个性的任务。叶圣陶老先生说过:"语文课要加强语言文字的训练。"作为一名语文教师,在教学中,我力求抓住汉语的特殊性和内在规律性进行教学,引导学生在认识汉语的悠久历史,懂得它的源远流长的同时,进行字、词、句、段、篇的积累和运用,让学生掌握比较规范的书面语言。 相似文献
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梅勒洛夫被判入狱4年,惩罚措施有两种可供选择:去医院当护士,或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去医院给病人倒尿桶,所以就选择了后者。梅勒洛夫的任务是要大声朗读完列夫·托尔斯泰的4卷《战争与和平》,而且还要把每页的内容向监狱官转述一遍。 相似文献
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