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本文以容易掌握的投掷项目为例,通过记录投掷前运动员所受的指导以及运动员描述的他们投掷前的思维特性,来比较教练员的指导与运动员赛前的思维特性之间的关系。参加试验的人员都是攻读学位的体育院校的大学生(共计137人,男82人,女55人)。本文主要结果表现在:投掷运动的信息描述上,主要集中于身体运动的四个方面,它们依次是抓握器械、姿势、瞄准、投掷,并考虑到比赛的可能结果以及赛前的注意力、自信心及判断力等思维内容时,可以得到这样一个结论,那就是运动员赛前的思维以及教练员的指导之间有时相近,有时则大不相同。 相似文献
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埃德加·步莱索 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
那年我失业,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收人生活。有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,被煤气公司停了气。要不是健康 相似文献
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这些都是从三月开始的。时有时无已经蕴含了一些热力的太阳唤醒了大自然沉睡的青春活力,田野里的小花,紫色地丁,草原上的雏菊,绿篱间的黄色毛茛,早开的紫罗兰,迎风 相似文献
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性教育有许多定义和概念。其中之一就是:性教育是为学习者提供适当的、准确的关于人类两性在生物学、社会文化和道德规范方面的知识的一个教育过程。人类的性是性教育的核心,是人类生殖系统及其作用的基础。性教育还帮助每个人对自身的性别自认,并了解与同性异性之间的关系。所以性 相似文献
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