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这是一节品读课。首先通过“听”让学生走进故事,知晓背景、感知内容;接着让学生“说”起来,分析人物、感受成长;然后让学生“品”起来,探究技法、习得语感;最后让学生“记”下来,积累心得。整节课学生都处在耳听、嘴说、脑思、手写的“活动”中,力求体现新课标“在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的理念。 相似文献
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儿童的心理特征是好动、好问、好奇,所以学生在探索知识过程中的心理特征表现为兴趣性、现实性和单一性。在教学中要调动学生的积极性,教师就要精心选择教学方法,在学生生疑、质疑、释疑的过程中引发他们多思善想,这是培养学生探索能力的关键。我的做法是。 相似文献
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日本当今社会的需求有了很大的变化,过去细分化的专科诊疗已越来越不能适应,要求所有的临床医师必须具备综合诊疗的能力。不用说,医学教育也必须沿着这一方向进行改革。把握这一关健,应该说就是综合诊疗的教育。 综合诊疗和初级卫生保健的异同是一个问题。该工作小组讨论的结果,将包括①作为地区包括家庭医疗的初级卫生保健;②包括整体医疗的基本的临床能力;③进行包括二级、三级医疗的综合型诊疗的综合内科等三者定义为综合诊疗。在理解这些基本点的同时,提出以下几点: (1)同大学附属医院的特定功能医院化和大学向研究生院的过… 相似文献
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96.
实用英语写作刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
隗仁莲 《赣南师范学院学报》2003,(2):134-136
本文论述了实用英语写作中应该注意的一些问题。提出书写英语应用文不仅要掌握普通英语写作知识,还要掌握实用英语写作的特殊规律、格式和方法。强调写作者必须多阅读、多摹仿、勤练习、常修改。 相似文献
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研究学生学习课程的设置是当代教育改革的一个突破口,是以人为本、以学生为本的现代教育理念的具体体现,旨在让学生通过自主性、研究性学习和亲身实践,获取多种直接经验,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。同时,研究性学习活动的深入开展,也将有力地推动职高地理教师突破自身的素质局限和角色定位,不断完善知识结构,大胆改革教育教学方式,逐步建立新型的师生关系,最终实现从“演员”到“导演”的角色转换。一、地理学科研究性学习的开放性职高地理教师打破本学科知识体系的封闭性,在指导学生研究性学习活动的过程中… 相似文献
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参考国内外的相关文献,阐述电-机械延迟与肌纤维类型、运动疲劳、年龄性别、遗传及环境、肌肉本身状态等关系的研究现状和未来研究趋势.探讨把电—机械延迟运用到实践中,评定运动能力和作为早期运动选材的可靠指标. 相似文献
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100.
香川医科大学从1988年11月起开始进行课程改革,讲课时数一律缩减12%,同时,新设了医学概论、基础医学实习、分子生物学、情报科学等课程。 相似文献