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进入21世纪的中国,人民内部矛盾体现出利益性矛盾突出、群体性矛盾增多、矛盾对抗性增强等特点。深刻理解分析构建社会主义和谐社会时期人民内部矛盾产生的深层次原因,正确把握人民内部矛盾,妥善处理好新形势下的人民内部矛盾,是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是加强党的执政能力建设的一个重大课题。 相似文献
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司歌 《中学生阅读(高中版)》2008,(4)
古今中外,"思乡怀人"是人类共同的情感,离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题.高考试题也多从这类诗歌中选材,下面从三个方面谈谈"怀乡"诗的鉴赏方法. 相似文献
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房莳萌 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
我有许多难忘的事,可是,让我最难忘的一次是跟妈妈、姥姥、姥爷一起去海南。海南特别干净,地上没有一点灰尘。导游领我们来到了美丽的西岛。在海底漫步时,我看到了许多热带鱼,它们那一个个小小的身驱摇摇摆摆,排着一行行队伍游来游去,非常可爱。它们也非常灵活,我刚要抓住它们, 相似文献
96.
列位看官,还记得上期笔者那歪观点吗?——海竿钓鱼,按设备的重要性排序为:竿子-渔轮-钓组。
古人云:“工欲善其事,必先利其器”。把难得的一场钓鱼活动进行得有花有果,异彩纷呈,何乐不为? 相似文献
100.
什么是教材?顾名思义,教学的材料、资源。《语文新课程标准》更是对其功能给予了直接定位:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊,电影、电视……国内外和地方的重要事件,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。”“教科书”是“语文课程资源”,也就是说语文教材只能当做学生学习的例子来教,也就是叶圣陶说的:“教材无非是个例子。”那么在新课程背景下语文阅读教学如何才能发挥教材的功能呢?我尝试从以下方面实施。 相似文献