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吁思敏 《外语教学理论与实践》2017,(2)
为改变我国英语教学普遍"费时低效"的现实,满足学生个人和社会发展的需求,双语教学这种"新型"的教学模式被广泛讨论。实际上,双语教学在我国早有渊源,清末教会学校中便出现过双语教学。本文梳理了清末到现在百余年间双语教学的历史,旨在分析其历史发展特点,并总结其主要历史经验,即:(1)双语教学应保证民族尊严;(2)双语教学需要丰富的外语资源;(3)双语教学应考虑学生外语水平。期望对后面的研究提供一些参考。 相似文献
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100年前,一个名叫李约瑟的英国人在其编著的15卷本《中国科学技术史》中正式提出了一个引发世纪之争的命题:“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那么为什么像伽利略、拓利拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人?为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲?……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进,后来却让欧洲人着了先鞭呢?” 相似文献
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在中国出版发行业享有盛名的"北京图书订货会高层论坛"将于2011年1月8日举办,主题再一次聚集数字出版——"数字出版,下一个五年的竞合策略"。以此为名,传统出版商与数字出版新军将握手言欢,共同期许一个以"0、1"代码再造古登堡基因的时代。出版商欢腾雀跃,信心十足,代表了数字出版市场供方的姿态,那么作为需求一方的读者对数字化阅读又持何态度?2010年发布的一次国民阅读调查显示"数字化阅读方式正稳步增长"。基于这种宏观认知,本刊随机选 相似文献