Hierarchical planning for a surface mounting machine placement

For a surface mounting machine(SMM)in printed circuit board(PCB)assembly line,there are four problems,e.g. CAD data conversion,nozzle selection,feeder assignment and placement sequence determination. A hierarchical planning for them to maximize the throughput rate of an SMM is presented here. To minimize set-up time,a CAD data conversion system was first applied that could automatically generate the data for machine placement from CAD design data files. Then an effective nozzle selection approach was implemented to minimize the time of nozzle changing. And then,to minimize picking time,an algorithm for feeder assignment was used to make picking multiple components simultaneously as much as possible. Finally,in order to shorten pick-and-place time,a heuristic algorithm was used to determine optimal component placement sequence according to the decided feeder positions. Experiments were conducted on a four head SMM.The experimental results were used to analyse the assembly line performance.     

玩—兴趣—人才

有人把孩子的玩——兴趣——人才作了有趣的联系。达尔文从小喜爱小动物,还遭到过大人们的训斥,但喜欢玩小动物却成了     

老师,我站着呢

这是一所能看到大海的地势较高的中学,上课时从教室就能看到变化无穷的大海。那年约有三十名新生入学,其中大多数是那些与大海搏击的渔民们的子弟。那是我给新生上第一堂课的事情。“起立。”大家都站起来了。因为是新生,所以学生都很认真,教室里出现瞬间的寂静。但是,有一名学生耍滑头,未起立。“站起来,刚入学就是这种态度可不行!”我语气顿时严厉起来。这时,传来一个声音:“老师,我站着呢!”是的,他,A君站着,但是由于他个子太矮,我看着像是坐着。糟糕!我做了对不起A君的事。我为自己的粗心感到不安,一时竟不知说什么。如果在此时道歉,反…     

教育孩子,应宽容还是应严厉(三)

五、孩子性格迟缓小学三年级男生小K身材矮小、腼腆、动作笨拙迟缓。老师总批评小K“太慢了”或“太磨蹭了”。同学们都不愿意和他一起玩游戏。小K在家洗脸、吃饭、穿衣服、整理房间、做作业等都很慢,爸爸和6岁的妹妹也看不惯他。爸爸经常大声批评他:“你是个废物,不能干脆些。”可是小K一点也不改,仍旧慢吞吞的。他有时忘记做家庭作业,有时忘记带学习用具,有时迟到,简直一无是处。父母为此很伤脑筋。即使是动作缓慢,一无是处的孩子,也能从另一面找出他的优点。他虽然行动缓慢,但如果让他做,他会做得很认真,并     

黄色花浸制标本保存的新方法

目的:研究更优质的黄色花类浸制标本保存方法。方法:配制了由亚硫酸、乙醇、亚硫酸氢钠混合组成的新型黄色花类药用植物标本保存液。结果:浸制标本保存液中亚硫酸氢钠的加入对黄色花的颜色、形态有很好的固定作用,标本色泽自然、无腐烂变质、形态逼真、立体感良好,明显优于传统保存液保存的效果。结论:黄色花类浸制标本保存方法的研究成果可以普遍推广用于其他黄色花类浸制标本的保存,在教学、科研、标本的陈列和展示以及艺术观赏等领域都发挥了重要的作用。     

一面墙改变一个人的命运

沃尔顿收到了著名的耶鲁大学的录取通知书。但是,因为家穷,他交不起学费,面临失学的危机。他决定趁假期去打工,像父亲一样做名油漆工。     

打造语文高效课堂之我见

什么样的课堂教学才能称之为高效？笔者认为能让学生的思维总处于活跃状态,积极地探索知识并将知识转化为能力的课堂,就可称之为高效的课堂。那么,究竟如何才能打造出高效的课堂呢？一、以问题创设诱发学生思考高效的课堂教学源于好的设问。心理学研究证明：思维永远是由问题开始的,而创造潜能往往就在排疑解难的过程中被激发出来,因为提出问题总是以积极思考为前提的。     

匆匆

匆匆, 时间悄声溜走了, 可你, 有什么好叹息的呢？ 是在惋惜时间, 是在回顾当年走过的路, 还是在怀念分别的朋友？     

陕西关中地区中油五号油桃日光温室高效栽培技术

主要阐述设施油桃中油5号树体生长调控、光照调控、成花管理、病虫害综合防治及优质结果枝培养等关键技术,系统阐述了我国关中地区设施油桃中油5号的配套高效栽培技术。     

细胞工程实验教学改革探索与实践

本文分析了细胞工程实验课的现状,通过优化实验教学内容、更新实验教学方法、改革实验考核体系等方面对细胞工程实验改革进行了研究探索。这些改革有助于提高了当代大学生的综合素质和创新能力。