爱国红烧肉

你还记得吧?我以前写过小S开创的《毒舌减肥派》。"你胖了,他依然爱你,但分在每一块肉上的爱就少了。"但如果,爱你的人,他自己也胖了呢?我就眼睁睁看着我和我的他,像两只气球,慢慢地被吹起来,吹起来……这些年来,我孜孜不倦地减肥,虽收效甚微,但痴心不改,逢人便取经,到处找偏方。我看港姐接受采访的时候,都是边踩跑步机边看屏幕的。我估算了下,看一集美剧,可踩40分钟跑步机。无奈,刚跑两步,就晕得分不清男女了。     

托儿

不知从什么时候开始,我常在朋友身旁充当"陪购"角色。他们说,想买东西的时候,第一个就会想到我。我当然知道自己为什么这么受欢迎:有立场,所以有市场!很多人都对朋友持一种中庸旁观的态度,尤其在购物的时候,朋友问:"红的好     

装修

很多人不喜欢装修。在将新居布置完毕顺利入住后,就再也懒得动了。因为装修是一件挺麻烦的事,噪音太大,会打扰邻居,和装修队有可能闹纠纷,家具搬进搬出费心费力。然而,我却喜欢装修,尤其期待邻居装修。邻居敲开我家屋门,很不好意思地说:     

促进学习的评价:在线开放课程中同伴互评投入度研究

后疫情时代,提质增效是在线开放课程内涵式发展的重要抓手。重申促进学习的评价,强调学习者的深度参与,探究学习者参与同伴互评的特点及现存问题具有重要的现实意义。文章基于国内一门在线开放课程,采用学习分析技术从结构化与非结构化数据入手,分析在线开放课程同伴互评过程中学习者的投入度,并进一步探究同伴互评投入度与学习绩效的关系。研究结果表明,在线开放课程中学习者同伴互评的行为投入及认知投入不高,但是参与同伴互评能够识别更有动力通过课程的学习者,且其认知投入度能够预测其学习绩效。基于FBM(学习行为模型)模型提出促进同伴互评投入度的两阶段干预策略,从而提高学习者参与同伴互评的投入度,并为教师及平台提供更具针对性的策略建议。     

单车穿过青春的迷茫

初二那年,苏印骑一辆跑狼,终日穿行在城市的街道。早晨,从城南的家中出发,晚上,自城北的学校回来。每日清晨那半片淡色的羞怯的月亮和晚上归家路上的橘色路灯,见证着苏印奔波的情形。本来苏印是在家门口的三中读书的,因为马上初三,要升高中,父亲铆足了劲要他考重点。三中的教学质量不过一般,父亲托了好久不联系的熟人,把苏