面向创新能力培养的实践教学平台设计及应用

为有效支撑大学生创新能力培养,本研究分析了开放式电子系统工程实践教学平台的设计要求,提出了基于虚拟演播室的电子工程实践教学平台设计方案,并以此为基础开设了电子系统工程实践课程。该教学平台兼具技术先进性和实用性等特点,嵌入了探究性内容,激发了学生的学习兴趣。同时,课程采用项目驱动教学模式进行教学,注重学习与实践的过程考核。教学实践表明学生的实践创新能力得到了明显提升。     

诗可以群:社交媒体时代文艺评论中国传统的重建

在社交媒体时代,网民养成了一边欣赏网络文艺一边集体评论的习惯,文艺消费总是在热烈的讨论中进行。中国传统文论的“诗可以群”可有效阐发当下网民文艺评论的多方面特征,比如文艺评论的交往功能、趣缘化、分众化现象及其集体创作属性。通过“诗”(文艺)实现“群”(交往)的作用,这构成了中国的固有传统。针对性地改变文艺观念,从审美性走向交往性,将交往媒介视为文艺活动的要素,构建公共性文艺交往平台,以实现社交媒体时代文艺评论中国传统的重建。     

学生是学习的主人——让学生做一名发现者、参与者、探索者

作为一名新时代的教师,应树立为学生服务的观念,遵循学生心理发展和认识发展规律,精心设计课堂的教学环节,创造情境,充分调动学生主体参与积极性,尽情地发挥才能,充分地表达思想,勇敢地阐述观点,真诚地表露感情,这样才会有利于促进学生的全面发展.本人根据多年教学经验,从以下几点出发考虑如何培养学生的主体参与能力. 一、精心设计教学环节,在质疑中让学生做发现者、参与者、探索者 波利亚说过:"学习任何知识的最佳途径是由自己去发现.因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系.     

高校教材管理系统的研究与实现

在高校全面推行学分制以及高校规模迅速扩大的情况下,一贯地靠经验进行教材管理势必影响教材管理工作的发展,必须着力学习和运用现代管理知识和技术,建立科学管理系统。本文详细介绍了高校教材管理系统功能模块及创新点,以促使教材管理水平上新台阶,更好地为提高教学质量和教学改革服务。     

体育教育专业教育实习的现状及对策研究——以泉州师范学院为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对泉州师范学院体育教育专业教育实习情况进行了研究.结果显示,该专业教育实习的组织与管理工作较为完善,各项具体工作均有序开展.但同时,也还存在实习的内容不够完整、教学实习任务过重、指导教师作用发挥不充分等不足.研究提出,继续加大管理力度、完善实习内容、延长实习时间、适当增加实习点和充分调动指导教师的积极性等,是提高该专业教育实习质量的必然选择.     

完善采矿权档案管理的功能与机制之我见

采矿权档案是国家有关管理机关和采矿权人,对从事采矿活动及管理中形成的文字、图表、照片、录像、光盘等各种不同载体形式的历史信息记录。目前,在采矿权档案管理上,还存在着诸多需要加强和改进的地方。本文就加强采矿权档案管理,作些浅显的论述。     

商榷体育研究中因子分析方法的运用问题

应用统计分析方法的关键不在于方法的本身,而在于是否针对合适的问题选用了合适的方法。文章从变量的选择、研究的效度、因子的选取等方面探讨了因子分析方法的适用问题。     

文化扶贫贫困户满意度及其影响因素研究

从贫困户个体特征、家庭特征、村庄特征、文化扶贫感知等4个维度提出研究假设,依据湖南省12个县655户贫困户调查数据,采用二元Logistics模型实证研究文化扶贫贫困户满意度及其影响因素。结果表明,贫困户满意度比较高,受贫困户年龄、文化程度、家庭劳动数、村庄干群关系、村民重视教育情况以及文化扶贫人员、内容、方式和效果等因素的显著影响,对此,笔者提出应该促进文化扶贫的人员素质提升、资源供给精准、内生动力激发、服务方式创新等对策,以使贫困户有更多的获得感和更高的满意度。     

浅谈市场经济条件下的高职院校财务管理

对目前高职院校财务管理上的一些弊端作了分析,并提出了克服这些弊端的对策。     

当代教学环境的实质与类型新探：文化哲学的分析

在当代社会和教育的转型背景中，教学环境逐渐显露出了化的本性，教学环境嬗变成为影响人的学心生命存在及其活动的各种化因素的总和，当代教学环境凸现出了“学习化”的特性。从化结构逻辑看，教学环境的构成有实体性和功能性两个维度的区分。实体性教学环境类型分为教室、宿舍、校园、家庭和社区等层次，而功能性教学环境类型则有生理化环境、心理化环境、物质化环境、交往化环境、符号化环境和活动化环境等。