中高职衔接的两个重要问题

中职教育是以就业为导向的教育.中高职衔接是指高职要针对中职生源制定和实施单独的人才培养方案,高职要明白中职的事做好高职的事.中高职不同的人才培养定位和目标,形成中高职有差异性的课程体系与教学内容.     

苏曼殊诗歌的现代情韵

苏曼殊诗歌深得近代日本文化之精髓,与西方文化也有着千丝万缕的联系,给中国近代诗坛注入了新的活力。诗中忧郁的情调是日人哀物性格、厨川白村《苦闷的象征》思想与近代中国主情诗歌的融合;静美的品格表达了大和民族的审美情趣,并打下了西方文艺思潮涤荡下日本近代自然主义文学的烙印;平淡的话语传递了清新的情思,将日本文学言文合一的倾向引入了中国诗歌领域。其忧郁、静美、清新的诗歌成为中国现代新诗的序曲。     

符号：本体、沟通与超越

符号不单单是人类认识和把握世界的工具,符号作为人类认识自我的重要媒介,更多地是在本体论或者说是本源意义上凸显其作用。从“符号互动论”的观点看,人类生存的世界不仅仅是一个自然的物质世界,而且是一个人造的符号世界,这个世界的创造和维系依赖于人类通过符号进行信息传播的能力。在信息传播中,对符号意义的互释使得沟通成为可能,因为交往双方对符号的意义可以进行创造性的阐释,人类因此能不断超越自己．实现文明的进步。     

在明澈“冰山”之下的幽暗底层——写在《心理传记学译丛》即将出版的时候

“从杰出人物的生命经验中加以学习,所能获得的喜悦与视野的扩展,世界上没有几件事可以与之相比。理解这些人的生命,对我们自身有着很深的影响,可以帮助我们想象生活在不同的社会及历史情境下,生命是何种模样;也可以让我们对于生命的运转产生新的领悟;并且或许可以提供我们一个参考架构,让我们重新评估自身的经验、命运以及存在的各种可能。”     

学在老年 收之桑榆

退休后,我决定上老年大学充实自我。 迈进江西昌河老年大学之初,我只是觉得有了可以消磨时光的地方;及至真正投入,则渐渐享受到了学习的忙碌和趣味;更是庆幸自己“学在老年,收之桑榆”。     

读书滋味

当初读书,并不知道读书的重要,那么勤奋刻苦地学,为的只是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,寻求一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足,是书这无声的挚友使我明白,读书是为了使自己获得更多的知识,在学习过程中,不断地充实自己。     

基于4M1W的档案管理定义公式研究

为了更好地理解档案管理定义,从档案工作的4M1W方法入手,借鉴安达信咨询公司提出的知识管理公式KM=(P+K)S,通过对比分析知识管理和档案管理中各要素的相同点和不同点,推衍出档案管理定义公式AM=(P+T+A)M,以期为档案管理人员开展档案管理工作提供借鉴和参考。     

入境问书

我有个不太好的习惯，每到朋友的家里，不去参观人家装修豪华的客厅，也不急于陪着朋友聊天，而是往往直奔朋友的书房，看看他的书架上都有些什么书。我把这个不太好的习惯称为“入境问书”。“问”久了，我有个发现，就是朋友们的藏书几乎都是一样的。     

基于DSpace构建机构仓储的本地化实践

在对开源软件DSpace系统进行简单介绍的基础上，以厦门大学运用DSpace系统构建机构仓储为例，对DSpace系统中的几个主要有关界面显示的系统文件进行中文化处理，同时对系统的界面与功能进行调整和优化，另外对系统运行所需的邮件服务器也作了一些改进，从而使其更符合国内有关机构或单位的实际应用需求和用户使用习惯。     

NBA10大官司

NBA球员除了在赛场内表演精彩绝伦的球技外,他们在场外却并不怎么风光,而且经常会犯上形形色色的官非。