空中“飞老人”

94岁的法国前马戏团表演员加斯顿宝刀未老,如今这把子年纪,还可以表演空中飞人,打个背翻落地,不单安全完成表演,且显得从容不迫,轻松自在,真令人佩服得得五体投地。     

黄叶地,费思量

一位年轻人,他大学毕业以后,连续三次去求职,都遭到了失败。一日,他路过一座寺庙,见方丈大师正盘坐在庙中,手拿一串佛珠在不断地念经。年轻人问:“请问大师,能否给予我指点?”方丈答道:“你年纪轻轻,我垂垂老矣,应该是你来指点我才对。”年轻人说:“我年轻力壮,想得到一份职业,不料连续被拒绝。都说佛门是普度众生之地,您能为我指出—条由失败通向成功的路吗?”方丈进了里屋,拿出—扫把、一簸箕,说:“我刚来寺庙的时候,大师交给我的第一个任务是打扫院子,要做到干干净净,一尘不染。”年轻人想,这打扫院子真是太容易了,我可以用两分钟的时间…     

论汉语量词的形象性及在汉语教学中的运用

语言是人类特有的一种符号系统,是一种社会现象,任何一种语言都满足着一个民族交际的需要,都是特定民族文化的表现。而文化在学习一种语言中起着不容忽视的作用。语言和文化是密不可分的。因此,在汉语教学中文化内容也是不可置疑的。众所周知,汉语本身就是一种文化，它形象生动，体现了汉民族的思维、宗教、哲学、风俗、习惯等文化特征。     

英语教师的提问与交际能力的培养

如果说在 2 0多年前人们学习英语的主要目的是为了能够用英语进行阅读 ,那么到了 2 1世纪的今天 ,英语学习者往往会说他们学习英语是为了和英、美人士直接进行语言交流。在“英语热”不断升温的今天 ,要学习国外先进的文化、科学技术和管理经验 ,要参与国际竞争 ,开展国际合作 ,就必须学会用英语进行交流。由此可见 ,在英语教学中对交际能力的培养需要摆在尤为重要的地位。交际能力可以通过交际法教学进行培养 ,虽然在 2 0世纪 70年代中期交际法教学就被作为外语或第二语言的一种教学理论提出 ,但在我国传统教学法的影响下 ,在大班额授课的…     

马可·波罗游中国

马可·波罗在中国整整住了17年,被元世祖派到许多地方视查,还经常出使到国外,到过南洋好几个国家。他在扬州呆过3年,据说还在那里当过总管。 日子一久,3个欧洲人不免想念家乡,三翻五次向元世祖请求回国。但是元世祖宠着马可·波罗,舍不得让他们走。恰好那时候,伊尔汗国国王的一个妃子死了,派使者到大都来求亲。元世祖选了一个名叫阔阔真的皇族     

艺术教育在俄罗斯

在俄罗斯,家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养,并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力,让儿童从小就接受艺术的熏陶。在周末或节假日,俄罗斯人最喜欢去的地方是剧院,在那里经常能看到年轻的父母们拖儿带女,兴致勃勃地前来观赏,而且每个人都打扮得漂亮整洁,有的孩子还手握一束鲜花,那是家长准备让孩子在演出结束之后送给自己喜欢的演员的。所以,一般在演出结束后,观众并不是匆匆离去,他们仿佛还陶醉在优美的艺术境界中,而演员谢幕、小观众献花有时竟持续半个小时。孩子在大庭广众下,手捧鲜花走上舞台丝毫没有羞怯之感,实在令人惊讶…     

马可·波罗游中国

元世祖在位的时候,成吉思汗时期开始建立的庞大的蒙古汗国,己经分列成四个汗国(钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国、伊儿汗国),元朝皇帝在名意上还是四个汗国的大汗。在那个时期,中国是世界上最强大最富庶的国家,西方各国的使者、商人、旅行家纷纷慕名到中国来观光。其中最有名     

英语教学中的有效教学

如何使英语课堂教学更为切实有效，本从元认知、识记规律和学习动机等三个方面进行了阐述．认为元认知监控对成年学习在学习过程中发挥着巨大的作用，学习动机的高低亦与学生的学习成绩优劣存在着十分大的相关性。故而，教师在教学过程中务必注重这些非智力因素，使学生掌握高效学习的本领。     

感恩教育在构建大学和谐校园中的作用及举措

中国社会转型的思想冲击"、80后"青年的特殊家庭背景,使得社会感恩教育功能与家庭感恩教育功能相对弱化,而大学感恩教育作为德育的一部分,对提升大学生的责任感、精神境界及综合素质都有着重要的意义。加强对大学生的感恩教育,对于健全大学生个体人格、营造和谐校园及建设和谐社会能够起到重要的支撑作用。     

梦境英雄传说

出现在我眼前的是一座巨大的神庙，四周的石柱高耸入云，神庙外的天空中还有长相怪异的幼龙在滑翔。这让我无比诧异，但却又莫明地兴奋起来，因为我又回到那个曾经战斗过的世界了，也许我真的能完成拯救玛雅大陆的使命，也许这根本就是一场梦，梦醒之后我还是我，那我何不在这场梦里英雄一把呢……为此，我甚至能感到体内血液在沸腾时发出的阵阵脉动。