拓宽渠道 快乐积累 立足运用——“积累·运用”教学法设计谈

教会学生积累与运用语言文字，是我一直在思考和在平时的教学中不断实践的一个问题。语文学习其实就是“积累”与“运用”的学习。如何引导学生进行大量的课内外积累，把积累到的知识语汇运用到表达中去，这是学好语文的关键问题。掌握“积累”和“运用”的方法仅仅是一个方面，重要的是让学生对其产生兴趣，并养成习惯，做到这些，学生才算真正掌握了学习语文的金钥匙。     

试析当前高校学生常见心理问题及对策

近年来.高校学生因心理问题而休学、退学、犯罪、轻生的事件时有发生,而且比例在逐年攀升.所以目前大学生心理健康教育更具有紧迫性、必要性.本文对高校学生产生的常见心理问题及原因进行了分析,并提出了解决大学生心理障碍的几点建议.     

知识表征与教学设计——网站设计课堂教学中的知识类型分析与应用

教学过程中存在着不同类型知识的传授,采用何种方法更有利于知识的表达、获取和运用呢？文章结合网站设计这门课程,主要从陈述性和程序性两大知识类型来阐述教学过程中如何运用知识表征理论来进行教学。     

突出人本管理 促进学校发展

科学管理方法的应用，为人类生产发展带来巨大的推动作用，随着物质文明的不断丰富．人类先进思想对生产发展的影响越来越突显，本文人本管理对学校工作发展的重要性提出自己的观点。     

创业者快速致富10大窍门

1.将创业资金数额减到最低别举债,别投下家庭储蓄。你计划的事业要由现有的构想和你个人才华及专长做起,而且只需要少许现金。2.学习销售自己身为小企业经营者,人们买的是你,不是你的产品。只要你知道如何销售自己,初     

音乐心情

喧器的现代都市人没有宁静,高尚者挑战平凡而自我增压,平俗人追求价值导致内心焦灼。潮起潮落,春去春来,谁能逃得开三分惆怅七分无奈!因此,保鲜一种音乐心情,就是人人可及而常常忽略的心理调适的最佳方式。音乐心情,犹如遗志了歌词的老山歌而亲切依然的曲调,     

音乐心情

喧嚣的现代都市人没有宁静,高尚者挑战平凡而自我增压,平俗人追求价值导致内心焦灼。潮起潮落,春去春来,谁能逃得开三分惆怅七分无奈？!因此,保鲜一种音乐心情,就是人人可及而常常忽略的心理调适的最佳方式。音乐心情,犹如遗志了歌词的老山歌而亲切依然的曲调,是星晨早起和月夜晚归所感觉的生命的安宁,也可以在音乐中尽量放松神经……总之,     

浅谈图书馆文献信息资源开发

本文通过对图书馆文献信息资源开发现状的分析 ,提出了图书馆在知识经济社会背景下的文献信息资源开发对策 ,以满足社会文献信息需求多元化的发展趋势     

新疆少数民族本科预科生英语学习动机探究

以英语学习动机问卷为工具,以新疆少数民族本科预科学生为研究对象,探究英语学习动机及其与学习成绩、英语学习自我效能感和元认知策略运用能力的相关性。结果表明:能力目标型—远景性外在学习动机是新疆少数民族预科学生的主导性英语学习动机,而内在学习动机只是作为很多学生的辅助性学习动机;持有高水平内在学习动机的学习者同时也具有高水平能力目标型—远景性外在学习动机;内在学习动机与学习成绩、自我效能感和元认知策略运用能力均呈显著正相关,而成绩目标型—近景性外在动机与学习成绩呈显著负相关。     

基于产品整体概念的产品文化营销

关于如何进行文化营销的问题,很多学者都从不同角度进行了探索,本文以产品的整体概念为基础,讨论了产品的文化营销,即重点阐述如何在分别产品整体模型的五个层次上进行文化营销。