依托专业综合实验室构建实践教学新模式

以长沙理工大学电气工程及自动化专业为例,阐述了如何设计建设平台型和系统型的专业综合实验室,依托专业综合实验室构建内容开放式的实践教学模式和问题式实践教学方法。实践证明该教学模式更加符合认知规律,并使学生的创新能力在发现问题和解决问题的过程中得到充分的培养和提高。     

颠覆性技术与“阿喀琉斯之踵”北大核心CSSCI

＂颠覆性＂一词由克莱·克里斯滕森（Clay Christensen）在《创新者的窘境》（Innovator＇s Dilemma）一书提出后,颠覆性技术、颠覆性创新就成为许多人挂在嘴边的时髦词汇。如果一个人在公开场合谈及技术、产业和经济发展的时候,不说这个词汇,他就有落伍的感觉。人们有理由相信,颠覆性技术有能力摧毁未来的某些行业,颠覆它们的经济部门和就业市场。     

中国大革命史研究中的几个问题新探

本文通过若干重要历史资料，对中国大革命历史中涉及的几个重要问题作了新的探讨。笔者认为，国共“党内合作”是国共第一次合作的“唯一形式”，不存在“最好形式”问题；改组后的国民党，尽管其基层组织有较强的革命性，但权力为少数上层领袖人物所控制，其性质是资产阶级政党；中国共产党对大革命的领导权缺乏足够的深刻认识，时有反复，从未争取到革命领导权。     

林黛玉眉眼趣令

人体器官中最有“传情”功能的,应是眉和眼吧?说脸,可以讲“桃脸杏腮”,嘴是“樱桃小口”,脖项是“一抹雪痕”……但这些器官无法把人的“意思”递送出去,更没有接受别人“意思”的能力,难以表现出人的内在感情。把内在心理状态有意识或无意识地辐射出去的,最为灵动的便是眉眼。     

语言连贯题解题指津

语言的连贯衔接,指的是一个语段的各个句子之间,或是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都前后紧承,一气呵成。纵观近八年的高考语文试题,考查语言的连贯衔接能力的题目频繁出现,这类题目难度较大,考生的得分率一般都较低。下面介绍几种方法,仅供参加高考的莘莘学子们参考。     

珍珠

1.小船渐渐地漂远了,海狸小子一点儿都没发现。他满心想着的就是刚刚在湖里玩耍时捡到的贝壳。2.他认认真真地看着它,反反复复地嗅着它,毫无疑问:这是一只新鲜的珍珠贝。     

波波去工作

1.大家都说波波笨,他会把什么都给搞砸了。但波波还是很努力地想做好事情。 2．一天,妈妈说：“你可以去农场找份工作,主人付给你工钱时,一定要抓在手上。千万别放在衣服袋里。”     

马曼杜克的妖怪

1：马曼杜克、杰面卡和哈里特兴奋极了：外婆和外公就要来了。     

图片上的历史

名称不详的玛雅宗教神像。玛雅宗教神灵多,有太阳神,月亮神,雨神,玉米神,商神,还有战神和死神。主神伊察姆纳天神,则被视为文字和科学的创造者,又是特权祭司阶级的护法者,地力之神由其妻伊什一切尔荣任。高精度的玛雅天文历法与玛雅宗教息息相关,复杂的宗教神学渗透并支配了社会政治生活的各个层面。玛     

怎样看尧舜禅让与篡夺的关系

关于尧舜权位继承问题,或云禅让,或云篡夺。在历史上主禅让者占优势,主篡夺者亦不乏其人。禅让之说,首见于《尧典》,亦见于《墨子》、《孟子》,以及《荀子》、《吕览》等书,其中以《孟子》所记为最详。它一直成为历代儒家政治思想的重要组成部分之一。篡夺之论,主要见于《韩非子》、《汲冢琐语》、《山海经》等书,其中以《韩非子》