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这个城市如梦幻中的水晶宫殿华美得让人落泪,来往的人群在一片冰冷中涌动,那些麻木的表情,掺杂着匆忙的脚步,亦幻亦真的迷茫。假如明天没有太阳,我们怎么度过今天?当孩子们爱上阳光,荡漾着灿烂的笑脸;当海浪爱上阳光,细密的浪尖上打着金色的旋儿,尽情舞蹈;当水珠爱上阳光,折射出七彩的光芒;当冰雪爱上阳光,将温暖注进心田的独特触感;当树叶爱上了阳光,灵动着醉人的光泽。转眼想想,太阳确实给予了我们太多,突然说它要离去,也只能无所适从,紧张不安起来。的确,假如明天没有太阳,我们怎么度过今天?这看上去是个很简单的问题,实则不然。你是会漠… 相似文献
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中等职业学校学生人文素质教育课程建设是一项长期的、复杂的系统工程,学校开设人文系列课程面临科目多、课时少、教师缺的问题,与专业课程的开设存在时间冲突。因此如何根据学校专业特色和现有资源,以满足市场需求为目标,将人文素质系列课程进行整合,以本校教师为主体,自主开发与职业要求相结合、与学生需求相贴近、与人文素质教育相适应的校本教材是每位教育工作者面临的主要课题。笔者通过对大量的教材进行数据调查、科学分析,在校本教材建设的实践中,对人文素质校本教材的开发和建设作了一些探索和尝试。 相似文献
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在马克思《1844年经济学哲学手稿》中,马克思以人与自然和谐统一为理论基础,进行了对共产主义的论述。共产主义关注人的全面的自由的发展,是一种人的理想境界,而不是人类发展的终极目标。马克思从异化劳动与私有财产扬弃的现实道路的角度论证了共产主义的可能性,以共产主义的历史必然性深刻地阐发了实现人的本质复归与全面占有、全人类的解放的现实途径。 相似文献
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茉莉应该不是故意骗他们的。她自视颇高,和妹妹一样,都是被别人收养,但她比较幸运,从生父母那里继承了一套好的基因,高挑美貌,因此早早中断学业,嫁给了弄潮儿,妹妹却成为劳工阶层,嫁给了一个莽撞粗汉。妹妹、妹夫买彩票中了20万美金,想寻找投资机会,由茉莉牵头,把钱给了她的金融家丈夫,后来丈夫入狱,这笔钱打了水漂,她也不得不屈尊纡贵,去投奔妹妹。这段前情就成了一个巨大的谜,悬在她妹妹和观众心头:她到底是有意还是无意? 相似文献
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