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81.
多年來,我雖曾寫過不少篇有關詞與詞學方面的論文,但却大都是以男性之作品為主,而未曾寫過任何一篇有關女性詞人的論述.一年前應香港城市大學之邀前往講學,曾做過一次題為<從雙重性別與雙重語境談早期詞之美感特質之形成>的講演.  相似文献   
82.
公告     
财团法人日本乒乓球协会公认的生产商组织一‘日本乒乓球公认工业会’,敬告全国各地的商家及广大消费者对以日本乒乓球协会公认生产商名义进行销售活动的伪劣产品给予充分的注意。现在全国各地,仿冒日本乒乓球协会公认生产商生产的伪劣产品在市场上流  相似文献   
83.
论点     
关于学习文化研究学习文化研究,即运用文化学的理论与方法将学习确证为一种特殊文化本体并探讨学习现象或学习问题范式。(1)学习文化的意涵。学习文化是一个核心概念,是整个  相似文献   
84.
语文教学活动中一个不可缺少的环节是小说的教学,在这一环节中,必然涉及人物、情节、环境这三要素的分析。在三要素中,人物又是主要的要素。人物可以分为主要人物和次要人物,主要人物是作者浓墨重彩刻画的结晶,也是我们在课堂上花费大量时间赏析、品读的对象。另外,还有一些着墨不多的次要人物,这些人物往往被我们忽略,或没有给予足够的关注。  相似文献   
85.
Most reinforced concrete(RC)frame structures did not achieve the "strong column-weak beam" failure mode in recent big earthquakes, resulting in a large number of casualties and significant property loss. To deal with this serious problem, a new column-beam relative factor was proposed to characterize the relative yield situation of column ends and beam ends. By limiting the column-beam relative factor, RC frame structures could achieve the "strong column-weak beam" failure mode under the excitation of strong ground motions. The limit values of column-beam relative factor were calculated, analyzed and verified by using structural simulation models for corner columns in the bottom story of structures, which are destroyed most seriously in earthquakes. The results show that the limit values should be analyzed under bi-directional ground motion and with different axial compression ratios of columns. The peak ground acceleration(PGA)of ground motions has no significant effect on the limit values, while the type of strong ground motions has a significant effect on the limit values.  相似文献   
86.
以《黄金率与五重对称》为开端,《物体的形状与黄金率》进一步阐述了现实生活中多边形结构占主要形式的理由(层次结构定理),如,黄金率出现在许多建筑物和绘画作品中(美学定理)等。本文是前述研究的延续,目的在于揭示关于金字塔和其他神圣建筑物数据方面的许多错误推测。这里我们以同样的思想来诠释关于或者黄金率或者等极其美好的数据的错误推测。研究的成功在于仔细探求了许多金字塔的数据,而不只是研究最大的一个金字塔的数据。前半部分是不关联数,后半部分我们致力于二次域上的黄金分割率.并以一种简单易懂的方式,给出了许多代数数论中的记号和结果。我们认为读者具备(代数)数论的初步知识。有关这方面的详细内容,读者可参阅即将出版的书《数论与代数》。  相似文献   
87.
孔子管理团队人数虽然不多,但个个都是精英。这些精英之所以汇聚到孔子身边,是因为孔子建立了很好的企业文化。他的管理思想强调仁、义、礼、智、信五个方面,他以仁来统领企业,强调企业对员工、企业对社会的责任感;以义作为干事业、做决策的取舍标准,有所为有所不为;以礼要求企业及其员工恪守职场伦理,协调好事业与企业的关系;以智来强调创建学习型组织,让企业和员工一起成长,不断学习新知识、增进新能力、保持专业精神。  相似文献   
88.
论点     
关于城乡职业教育公共服务均等化城乡职业教育公共服务均等化,意指以政府为主体,以乡村为重点,在城乡间合理配置职业教育公共服务资源,向城乡居民提供与其职业教育需求相适应的、不同阶段具有不同标准的、追求大致均等的职业教育公共服务,使城乡居民在享受职业教育公共服务的数量、质量和机会方面都大体相当。对城乡职业教育公共服务均等化的涵义,可以进一步解读如下:其一,重视发挥政府的职能;  相似文献   
89.
论点     
关于高职教育国际化高职教育国际化的实现途径主要包括:(1)积极参与国际和区域性行业组织的活动,提高国际交流能力。(2)积极应用国际教育和行业质量标准体系,强化质量意识。高职教育面临着两个标准,即高职教育的教育质量评价标准和行业的管理和生产质量评价标准。(3)加强国际教育交流和国际资源利用,积极开展国  相似文献   
90.
论点     
关于社会阶层结构与职业教育不合理社会结构的存在引发的问题表现在以下几个方面:(1)金字塔型的社会分层是不合理的社会结构的主要表现;(2)社会分层是导致教育不公平的因素之一;  相似文献   
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