不连续技术创新产学研合作模式演变模型研究

产学研合作是不连续技术创新的一种常见形式。本文认为在不连续技术创新的各个阶段,产学研合作的模式各不相同,因此提出了不连续技术创新产学研合作模式演变模型,并对数字电视和电动汽车的产学研案例进行了研究。     

期末考试形式教学改革过程中关于考核评价体系建构的思考

本科教学质量是人才培养的保证,是评价和衡量 高等学校工作的重要依据。本文通过对近年我院《中医内科 学》、《西医内科学》、《诊断学基础》的考核体系及成绩的调研,旨在进一步优化考核体系并将其运用发展。     

现代汉语新兴程度表达词“到哭”的形成

现代汉语中“到哭”具有实义和虚义两种用法,作为实义使用时表示结果,而作为虚义使用时表示程度。文章首先考察“到哭”由结果范畴向程度范畴发展的过程,其次从范畴化及溯因推理角度对“到哭”语义演变进行阐释,最后考察现代汉语及方言中“到+情绪词”的程度义发展情况,说明“到+情绪词”程度用法具有一定语言发展共性。     

舒伯特艺术歌曲管窥

舒伯特歌曲之所以能超越时空被人们广为咏唱,并推崇为艺术歌曲的典范,自然不乏其深邃的艺术内涵。通过对舒伯特歌曲的词、曲、伴奏三方面进行分析,深刻体验到舒伯特艺术歌曲的精美。     

逆向设计在体育大单元教学中的应用——以小学体操大单元教学为例

<正>Grant Wiggins和Jay McTighe在逆向教学设计理论中提出,单元在逻辑上应该从想要达到的学习结果导出,而不是从我们所擅长的教法、教材和活动导出^[1]。这清晰地道出了单元设计的“初心”与“使命”。然而,根据近期对体育教师体育大单元教学以及部分文献资料的观察分析,发现单元构建中以“内容导向”和“活动导向”的现象屡见不鲜。教师对“目标引领内容”在体育大单元教学中的理解还不够深入,     

试析专利的合法垄断性

专利的垄断性与排他性有其存在的合理原因。为保证专利授予后市场安全,从专利授予中对新颖性、创造性、实用性三方面进行严格限制。鉴于专利的排他性,对专利在工业化运用中的限制,排除不正当竞争等方面,防止专利权利的滥用。     

基于POA模式的专业英语与传统文化融合实践研究

当前英语专业教学的形势日益变化,英语教学已经不是语言要素的简单传授和研习,更多的文化因素和现实需要进入教学研究的视野和范畴。文章立足POA教学模式,认为民族传统文化教育应是“全人教育”题中应有之义,从中国传统文化对西方文学及理论潮流等方面的影响来设计并推动专业英语教学不失为一个可行的办法。     

“一带一路”国家预科外国留学生新HSK4成绩差异性分析及对策

作为我国着眼于全球经济发展所倡议的经济计划,“一带一路”对我国对外开放具有推动作用。如何对来华留学生进行合理科学的教育,是我国“一带一路”经济计划中重要的课题,对推进国际化教育意义重大。本文以西北农林科技大学国际学院2013级至2019级“一带一路”国家预科外国留学生及其新HSK4考试成绩为研究对象,通过定量分析,发现预科外国留学生的国籍、性别、年龄、年级与新HSK4成绩之间具有显著相关性,并据此提出了若干进一步提升教学质量对策。     

我国优秀男子帆板运动员卧拉训练测试与评价的研究

探索我国优秀男子帆板运动员在专项力量训练中的评价指标和相关因素,对帆板项目的上肢向心力量训练及其监控与评 价问题进行了分析研究,为我国帆板运动员的专项力量训练提供科学依据.帆板力量训练应该以提高功率为核心,而提高功率的 关键是提高动作速度.最大上拉速度可以作为评价卧拉峰值功率的敏感指标.较大卧拉重量对于提高帆板运动成绩没有显著贡 献,建议减少在卧拉训练时大重量杠铃的训练,加强中小重量的力量速度和力量耐力训练.     

汉语对英语教学的影响

学习一门外语不可避免地会受到母语习惯的影响。本文以第二语言习得有关理论研究为依据分析了在第二语言或外语学习过程中母语在语言体系、思维方式、风俗习惯和文化背景几方面的差异对第二语言学习产生的正、负两方面影响 ,进而指出外语教学中纳入综合文化背景知识的内容将极大促进语言教学效果