函授教育的困惑和出路

1．在教学手段上，目前函授教育的主体仍未突破“自学与面授相结合，以自学为主，面授为辅”的传统办学模式。相当多高校的函授教育，仍然停留在纸质媒体阶段，靠一支粉笔一块黑板支撑教学，没有很好地利用现代科学技术作为教学手段。造成这一现象的原因一是当前许多高校对成人教育实行独立核算，除了上交学校一定比例的费用外，自负盈亏。     

提高牛胚胎移植妊娠率的措施

牛胚胎移植技术是养牛生产繁殖技术中的一项尖端技术,是继牛人工授精、同期发情之后,本世纪最重要的家畜繁殖新技术。在我国,此项技术起步较晚,自80年代初由我国畜牧科学家完成首例奶牛非手术胚胎移植获得成功以来,经过畜牧科学工作者的不懈努力,相继在嵌合体、体外受精、二分体、四分体、克隆胚胎等技术研究领域上有所成就。大大推进了牛育种工作进程。随着畜牧经济的发展,牛胚胎移植技术逐步应用到实际生产当中去。隆化县于2001年争取到并实施牛胚胎移植项目,经过一年多的实施,取得     

读经要读“德赛经”

有人提倡读儒家古经,我却主张读＂德赛＂新经。读什么经,应以历史走向、世界大潮作为选择标准。根据马克思的理论,只有打破以人对人的依赖性为特征的社会格局,实现人的独立性,才能最终实现以人的自由个性为特征的自由人联合体的社会。超越农业文明,实现社会的工业化和现代化,是中国历史发展的必由之路。正是这一历史走向,决定了读经要读“德赛经”。     

原地单手肩上投篮技术中错误动作纠正方法——与许世云老师商榷

拜读了《体育教学》杂志2005年第2期许世云老师的《原地单手肩上投篮技术中“掌心”触球的错误及纠正》一文后，给我很大的启发，结合我自己的教学实践想提出几点补充与许老师商榷。在许老师的文章中提出了，原地单手肩上投篮技术中易犯的错误动作有两点：一是掌心触球，二是手腕的翻转（屈）和手指拔球。而许老师对掌心触球纠正方法谈了3个方法，说的非常准确和详细，而对手腕的翻转（屈）和手指拨球纠正的3个方法，给我的感觉过于笼统，针对性不强，下面谈一谈我的一点补充。     

西部大开发形势下西北地区竞技体育发展战略研究

通过对西北地区近10年竞技体育发展战略的研究,确立总的战略思想和战略目标,根据其特点,提出符合地区特点的优势项目、重点项目、一般项目和发展项目以及项目布局和战略对策。     

孙中山文房宝物惊现邕城

最近,著名文房四宝收藏专家、书法家攻玉山人先生用其创作的十余幅书法作品及一枚国宝田黄从一赴桂旅游的外籍教师手中成功易得一对孙中山先生旧藏并用过的文房宝物——青铜镇纸,引起文物界、收藏界的广泛关注和浓厚兴趣。     

充分发挥学校在特区精神文明建设中的重要作用

充分发挥学校在特区精神文明建设中的重要作用深圳市教育局局长廖槎武党的十四届六中全会强调指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”青少年学生的德育工作，是社会主义精神文明建设的重要内容。深圳教育十多年改革和发展的经验告诉我们，学生德育工作...     

浅谈素质教育中创新意识培养

文章着重从素质教育的角度讨论如何培养学生的创新意识的几点措施。     

我更欣赏子路

读过《侍坐》这篇文章的人,都和孔圣人一样,鄙夷子路的狂妄自大,却对曾皙的谦虚谨慎、温文尔雅赞赏有加。以现代人的观点来评价这两个人物,我却不以为然。西方有句谚语:“弱者等待时机,强者创造时机。”诚然,子路侃侃而谈的时候,未免有些轻率和盲目自信,但我们不能不为他那远大的志向和对成功的强烈渴望而感叹,而曾皙的谦虚谨慎恰恰反映了他的保守和缺乏自信。当今社会崇尚知识,知识就是力量,知识成为每个人命运的主宰,可一些人受传统观念的影响和束缚,坚守古人含蓄谦虚的“高风亮节”,似乎惟其如此,才能称得上“清高”。孰料弄巧成拙,背道…     

学生眼中的体育教师

随着信息时代的不断发展，学生对客观事物的认知水平和人生观、价值观、审美观等都有了相应的改变。他们需要能适应他们发展的教育，更需要适应他们发展的教师。作为“人类灵魂的工程师”教师中一个特殊的群体——体育教师，摆在我们面前的一个首要问题是，二十一世纪的学生理想中的体育教师究竟是什么样子的呢？下面就让我们倾听一下来自学生的心声：