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141.
综述与分析了国外专家有关运动员减重的最新研究进展和临床成果,对减重的方法、医学问题及营养问题进行了探讨  相似文献   
142.
杂交水稻制种产量较低,这是育种界多年来力求解决的问题。1995年,全地区汕优63组合制种166.7m2,平均单产2812.5kg·hm-2,其中单产超3000kg·hm-2的有34hm2。  相似文献   
143.
想象是歌手的声乐记忆,也是从感性到理性的过渡。通过美学,可以塑造声乐的形象。因此,只有将情感表达和审美想象融入歌唱中,才能产生自然的声音。情感表达和审计想象在声乐表演中相辅相成,提高声乐表演的表现力。情感影响歌手的声音质量、表演和演唱效果;想象影响整个声乐表演的内容和形式。基于此,本文旨在探讨声乐演唱者的审美想象和情感的重要性展开深入的分析和研究。  相似文献   
144.
目的:通过蛋白质组学研究手段分析重复大强度运动对骨骼肌损伤修复过程中蛋白质组表达情况,并从蛋白质组变异角度分析重复运动对骨骼肌损伤修复可能的作用机制;方法:72只Wistar大鼠随机分为正常对照组、一次离心运动组及一周后重复运动组.对照组不运动,其余组大鼠进行下坡跑,速度为18 m/min,坡度-16°,运动时间为30 min后休息5min,再运动30 min.运动时间共60 min.重复运动在一次运动后一周后进行.在运动后即刻、24 h、48 h、72h、168h取股四头肌进行蛋白质提取、双向电泳及特异蛋白质鉴定,并按照蛋白质功能对特异蛋白质进行分类;结果:重复运动后的修复过程中,能量代谢相关蛋白和细胞损伤修复相关蛋白表达在重复运动组中主要表现为下调为主,特别是在运动后0~72h之间.重复运动组中骨骼肌细胞结构蛋白0~24 h内上调和下调数目无明显差异,在72h时,下调数目明显多于上调蛋白数目.损伤修复过程中表达变化的蛋白质中,能量代谢相关蛋白有异柠檬酸脱氢酶、磷酸葡萄糖变位酶、烟酰胺腺嘌呤二核苷酸脱氢酶、血色素结合蛋白、丙酮酸脱氢酶、磷酸丙糖异构酶,细胞损伤修复相关蛋白有泛素羧基末端水解酶、免疫球蛋白λ轻链、胞内氯离子通道蛋白、蛋白磷酸酶2C蛋白、谷胱苷肽过氧化物酶、双功能过氧化物酶等表达活跃,骨骼肌细胞结构蛋白有热休克蛋白、内质网驻地蛋白、角蛋白、肌球蛋白、线粒体内膜蛋白等.结论:重复运动后能量代谢关键酶表达,加速损伤细胞能量供应,同时在24h-48h之间进行可以减缓骨骼肌收缩蛋白降解、清除自由基、加快细胞胞吞、减缓炎症反应从而加快骨骼肌损伤修复.  相似文献   
145.
高校机关各职能部门干部的状况直接关系到整个高校办学质量。在市场经济的条件下,目前高校机关人员存在着流失严重,工作积极性不高的问题,其重要原因是待遇偏低。必须从加强思想教育,引进竞争机制,改革机关干部管理体制,改善机关干部待遇等方面调动积极性提高工作效率。  相似文献   
146.
探讨小城镇的现代化管理形式,并从管理理念、运作模式、管理机制方面给予具体论述。  相似文献   
147.
随着社会的进步和教育的发展,学校师生之间的关系也在发生着微妙的变化。那种居高临下、动不动就训斥学生和发号施令的做法,在学生中极易产生逆  相似文献   
148.
史新枝 《早期教育》2006,(11):26-27
你的小宝贝看了一会儿电视,或画了一幅画,该和爸爸妈妈一起活动活动身体了。简易、安全的沙发靠垫就是一种随手可得的游戏材料,让我们一起来玩一些有趣又有益的游戏吧。  相似文献   
149.
心理发展的动力问题与中学体育教学   总被引:2,自引:1,他引:1  
论述了心理发展动力学说的主要内容及观点,分析了体育教学系统的三个要素:人际关系因素,基础要素,物的因素。指出了发挥体育教学中心理发展动力作用的方法是应加强学生的主体性,开展成功体育教学。  相似文献   
150.
通过对高校高水平运动队学籍管理制度现状的分析,指出存在的问题,并结合实践,提出改革措施。  相似文献   
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