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一随着课程改革的推进,教学评价作为促进学生全面发展的一种重要手段,越来越引起广大教育工作者的关注。然而,当前的教学评价在实施中,却明显地存在着以下一些误区:(一)吹毛求疵。在传统的教学评价中,批评和指责往往要多于表扬。教师习惯于居高临下,惟我独尊,习惯于对学生拟定一个评价的统一标准,对达不到标准或偏离标准的言行举止常常轻易地提出批评,甚至予以指责、控苦、讽刺、谩骂。如,学生读课文稍有不通,就指责:“怎么搞的,课文都还读不通,你根本没有按老师的要求去练读。”又如,学生在书写中出现了错字,老师便说:… 相似文献
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新一轮小学数学课程改革中为小学数学教育工作者设定的一个基本目标是:"帮助学生学会基本的数学思想",这其中"基本的数学思想"就包括了学生学习数学时的数学思维。根据小学教学阶段学生的智力和心理发育情况来看,教师在进行数学教学时一般不会涉及深奥的数学公式和数学定理,大多数还是比较基础、简单的数学知识,因此想要拓宽小学数学的教学视野,就只有从数学思维入手这一个方向。 相似文献
33.
多媒体教室群控管理系统的设计与实现 总被引:6,自引:3,他引:6
针对当前多媒体教室在使用和管理中存在的问题,阐述了利用群控技术使用和管理多媒体教室的设计理念和设计方案。 相似文献
34.
葛新平 《十堰职业技术学院学报》2007,20(6):33-34
政策执行是政策理想转化为政策现实的途径,但在政策执行的过程中,政策走样、政策偏离等现象比较普遍,影响了政策的实效,导致政策失败。学者、政策制定者和执行者从不同角度寻找促进政策有效执行的对策。本文拟从政策执行中存在的问题入手,阐释决策与执行分离对政策有效执行的影响。 相似文献
35.
在晴朗的夜晚仰望天空,满天星斗闪闪烁烁向人们眨着眼睛。如果你仔细观察,还会发现,星星的颜色不一样,有红色的、橙色的、黄色的、白色的,还有蓝白色的。这是为什么呢?原来星星的一生也和人的一生一样,要经历从诞生到死亡的过程。星星诞生后,温度不断上升,直到“壮年期”达到顶峰,中年期过后,可供热核反应的原料逐渐耗尽,温度开始下降,直到死亡变成白矮星。在这个变化过程中,星星的颜色随着温度的变化而改变着。表面温度较低的星星呈现红色,其次为黄色,表面温度高的星星呈现白色和蓝白色。我国著名史书《史记》中记载,二千多年前的汉代,参宿… 相似文献
36.
在对小学校长进行培训时,如何依据其特点,充分调动其积极性、主动性,发挥其优势,挖掘其潜能,使其在理论与实际的结合中,提高理论水平,并内化为自己的智能,这是执教人员应着力探讨的一个课题.笔者在管理学和教育学心理学的专题教学中.从整个学科的教学安排到具体的课堂教学,均按“问题·理论·研讨·应用”的思路进行,取得了较好的效果. 相似文献
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38.
40.
诗人受自己的时代的影响,诗作是自己情感的流露,这两者之间本来并不冲突。然而有的时候人们对于诗人的要求苛刻了些。诗人写自己最深的关切,因为他们必须成就自己能够成就的最好的作品。 相似文献