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多维立体发展:我国高等教育大众化的理性选择 总被引:1,自引:0,他引:1
马丁.特罗的高等教育大众化理论在中国备受推崇,但其影响所及问题也层出不穷;需要对其理论的"普适性"进行反思。特罗的"量变带动质变"理论已在我国"扩招"实践中受到质疑,我国高等教育大众化要处理好数量、质量、结构和效益及其关系,走综合提高、多维立体发展之路。 相似文献
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党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对发展特殊教育事业有极大的指导作用.全面建设的小康社会,是惠及全体人民包括残疾人在内的更高水平的小康社会,是逐步扭转不同群体差别、追求全面均衡协调发展的小康社会.广大残疾儿童少年是我们这个社会群体中一个困难和弱势群体,教育对他们终身发展起着十分重要的作用.因此,尊重和保障其教育权利,提高他们的思想道德素质、科学文化素养、健康素质和平等参与社会生活的能力,是社会文明进步的重要标志,也是社会主义制度的本质要求和优越性的具体体现,更是实践"三个代表"重要思想、全面建设小康社会的应有之义. 相似文献
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廖正华 《安徽技术师范学院学报》2002,16(3):72-74
邓小平同志的培养“四有”新人的教育目标指出了社会主义教育应该是素质教育。邓小平同志的素质观的内涵是思想政治素质、道德素质、专业素质、人文素质和身心素质,它对今天全面开展的素质教育有积极的指导意义。 相似文献
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65.
中考数学的压轴试题离不开抛物线,往往对于抛物线相关性质的研究成为教学难点和关键,教师应选取合适的问题,在师生双向交流基础上,将问题中的抛物线模型总结和开发出来,加强学生对压轴抛物线问题的理解和掌握. 相似文献
66.
随着课改的不断推进,教师都意识到在语文教学中落实人文教学目标的重要性。但也存在语文课强化了“人文熏陶”,淡化了语言文字感悟的情况。语言实践活动与人文教学目标在课堂教学中同样重要,它犹如硬币的两个面,谁也离不开谁。语言实践活动是人文教学目标的基础,是人文教学目标 相似文献
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百年名校、省属重点中学——长沙市周南中学以其办学规模大、教学质量高,综合实力强,成为长沙市五大普教集团之一, 学校环境优雅、设施精良、师资雄厚.高考成绩连年攀升,2001年本科录取率达72%。学校还注重发展学生特长.音、体、美特长学生入校后有专业教师指导.升学率100%.一年一度的校 相似文献
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云南高新技术企业产权改革与制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
产权结构与组织形式是制约企业成长速度和质量的关键之一,产权制度创新是企业有效发挥激励机制、实现资源优化配置的重要途径。文章分析发现产权不明晰是云南高新技术企业的突出特点,由此导致的一系列产权界定与归属问题不仅损害了投资者和管理者的利益,也引起了一些不必要的产权纠纷,文章认为云南高新技术企业产权改革与制度创新的重点是科学界定企业产权、选择高效的产权组织形式并建立有效的内部激励机制。 相似文献