论命运

“命运”一词,其实包含了极丰富的内容,在不同地区,不同时代,不同历史背景下对“命运”有不同解释。文明古国如中国、巴比伦、希腊等无不在其学术思想和宗教上表现出其对“命运”的好奇。执掌着人类的命运者,可归纳为二,一是在人,一是在天。这两种说法始于春秋战国时期,百家争鸣的其中两个派别,一为儒家,一为墨家。虽然二者出现时间相近,在中国的学术思想上同样重要,然而所发展出的却是两套完全相违背的理论。儒家有所谓的“命”,现实生活中无论生死、贫富、祸福、是非等皆非人力所能作主,此皆受之于“命”。故《论语》中有云:“生死有命,富…     

发明之乡——里昂

里昂位于法国东南部,是一座人杰地灵的城市。世界上第一部电影、第一台缝纫机、第一艘机动船……都在这里诞生。它独特的城市魅力,吸引了越来越多的游人。罕见的丝绸博物馆16世纪以来,里昂的丝织业蒸蒸日上,产品畅销欧洲市场。为了让人们完整地了解丝丝绸博物馆织业的发展史,里昂建造了世界上罕见的丝绸博物馆。里昂丝绸博物馆是世界上规模最大的丝绸博物馆,收藏纺织品三十多万件。踏进馆内,许多风格各异的传世之作,让人目不暇接。这里有普通百姓的衣服、鞋子、帽子,每一样都透出丝绸特有的光泽;有路易十六王后用过的布帘,它由116种色彩的丝…     

三月木棉，四月蔓草

她曾经，是一株不起眼的草，却柔韧。现在终于吐蕊成花。[编者按]     

始祖鸟周末遭遇记

周末时只有始祖鸟一个人留在寝室,突然响起了敲门声,竟然是老师心血采潮走访同学,可能发生的情况有哪些呢?1、始祖鸟听见敲门,躺在床上大叫:“不要!没看见‘谢绝推销’吗?”2、始祖鸟听见敲门,躺在床上大叫:“猪!自己拿钥匙开!”3、始祖鸟听见敲门,依然躺在床上呼呼大睡,在班会上被当典型批。4、始祖鸟去开门,“妈呀!”大叫一声,把老师吓得坐在地上。5、始祖鸟去开门,以为是同学,从门后一下蹦出来做鬼脸,把老师吓得坐在地上。     

三个小姑娘

一个美丽的小女孩,另一个漂亮的小女孩,还有一个艳丽的小女孩……她们说,她们来自A省,她们都在赚学费,开学了,就回家了……　　差不多一年了,偶尔地,我会在梦里见到她们,特别是最近,在我和更多的学生接触之后,某个晚上,我又梦到那三个小女孩了。　　她跪在那里,清秀的小脸,面前是一大张过塑的纸,字体不算好看,内容却是可以想象的,母亲生病去世,撇下爸爸,自己和弟弟。祸不单行,后来爸爸被车撞成残废,自己是个好孩子,学习优秀,家里还有弟弟,都要读书……同行的MM极力劝告我不要理会,那是千篇一律骗人的把戏,还滔滔不绝列举了她曾经如何受骗…     

清角遗音(上)

<正>三足鸟碧蓝色水面上,一片绿叶随着海水飘来荡去。那片叶子原本静静地躺在水面之上,只随着微微的波澜而轻轻漾荡,突然响起的一阵琴声,却打破了凝固了上千年的沉寂。酥手弹拨之间,流滑的调子便行走了起来,仿佛跳跃在檐间的水珠,漫卷迷雾。可是不过须臾,弹琴的女子仿佛像藏着什么玄机—般,指间慢慢凝滞到了极致,婉转的     

过“法门”

生活本身是一个大的诱惑。许多的欲望、期望和理想,往往像一扇扇金碧辉煌的大门,谁都渴望一步就跨进去,抬腿之间,就造化了一个漫长的人生。但是：谁能引渡我们进入？ 卡夫卡来了。他给我们讲述了一个故事。从前在“法”的门前站着一个门卫,一个男人来到“法”的门前,他要求进去。但门卫说：“现在不能让你进去。”     

郎骑竹马来

泪流到嘴角,好苦,就像那杯忘了放糖的咖啡,就这样倚着门,而阿川正在门外……在我四岁那年秋天,邻家搬来了一个小男孩,叫阿川,六岁。两家大人谈得来,妈妈拉着阿川的手说:"以后要和妹妹玩,照顾妹妹啊!"     

培养学生解题能力的教育机制

努力培养学生解题能力,是数学教师的责任,这不仅需要讲究教学方法,还需要确立相应的教育机制。 一、民主平等的教学氛围是培养学生解题能力的前提 长期以来,我国数学课堂教学缺少民主平等的教学氛围,这主要表现在教师“讲风盛”、“一言堂”,学生发表自己想法、意见的机会较少,不敢对教师的讲解和教材内容提出异议,久而久之,使学生丧失独立思考、敢于怀疑的个性品质,从而严重影响学生发现、解决数学问题的能力。前几年,一本数学出版物上有这样一个习题:已知三角形面积为     

高一级英语基础写作的教学

广东省2007年英语考试改革方案(讨论稿)的出台牵动着高考一线教师和学生热切的目光.这个考试改革最大的亮点就是写作部分的考查分为基础写作和任务型写作两部分,作文部分分数的比例从近十年来的16%增至26%.由此可见,写作教学在高中英语教学中占有相当重要的位置.然而现状却不容乐观,学生普遍对写作充满畏难情绪,习作质量较低.本人认为,写作教学应从高一级学生开始,而高一级学生的写作应从基础写作入手.