谈软件开发技术教学中的渐进式案例驱动教学法

在移动平台软件开发技术课程教学中,我们总结出了"渐进式案例驱动教学法",以案例驱动教学,由浅入深,由易到难,循环渐进,逐步深入,既直观又有目的性,并结合"启发式"和"互动式"教学方法,使学生积极思考问题,从而提高学生独立分析问题、解决问题和主动探索知识的能力,也极大地激发了学生的学习热情。一引言随着IT产业的发展,国内大中专院校普遍都开设了计算机相关专业,近几年出现了需求市场暂时性的饱和,特别是刚刚毕业的,没有工作经验或仅具备入门级能力水平的IT人才略显过剩。我学院属于"三本"学校,生源质量相对较差,面对     

信息技术让初中历史教学锦上添花

回顾传统历史教学的常用方式,提出传统历史教学的缺点与不足。同时顺应信息技术的时代潮流,揭示信息技术对变革传统教学的重要意义,介绍将信息技术融入初中历史教学的途径。另外防微杜渐,点出信息技术是把双刃剑,教师还应丰富自身学识,提高授课水平的重要性。     

我国有资产管理模式存在的问题与建议

随着我国社会主义市场经济的发展,国有资产规模的扩大,现有的国有资产管理模式已不能跟上我国经济发展的需要.本文就我国国有资产管理模式的类型,存在的问题,对国有资产进行分类管理,以及加强立法监督管理来深化改革我国的国有资产管理模式.     

藏獒基因组DNA提取方法的比较研究

分别采用酚一氯仿法和改进的盐析法对藏獒血液基因组DNA进行了比较提取．并以提取的基因组DNA为模板进行了RAPD-PCR扩增．结果表明．酚-氯仿法提取的藏獒血液基因组DNA在浓度和纯度上均显著的高于改进的盐析法（P〈0．05）,但两种方法所提取的藏獒基因组DNA都可用于RAPD分析．     

孤东油田调整井固井技术分析

本文分析了影响孤东油田调整井固井封固质量的因素，从井深结构、地层压力、水泥浆体系和注水井溢流等方面深入研究，通过调整井综合固井工艺技术措施的应用，改善和提高了孤东油田高含水期调整井固井质量。     

钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的建设与应用

以国家级虚拟仿真实验教学中心的建设与应用为背景,阐述了钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的建设策略,介绍了硬件条件和软件环境的建设成果,探讨了"1个流程、4个层次、6个要素、8个结合"虚拟仿真实践教学的体系构建以及在实践教学中的应用情况。实践证明,该虚拟仿真实践教学平台可为多门专业课程的实践环节、课题研究、通识课程与科普教育、国外专家课及专业认证提供有力支撑,有利于培养学生解决复杂工程问题的能力。     

鹰潭市高等职业教育服务地方经济建设的对策研究

本文分析了鹰潭市高等职业教育在服务地方经济建设中存在的办学定位不准、专业设置特色不足、人才培养模式不能适应地方经济发展等问题,由此提出相应对策,望能促使鹰潭市高等职业教育走上健康、科学发展的道路。