高考语文试题“深化考试内容改革”的创新性体现——以2022年全国新高考Ⅰ卷为例

“深化考试内容改革”的“创新性”在高考语文试题中有着越来越突出的表现。以2022年全国新高考Ⅰ卷的语文试题为例,就文本与题目之间的关系,分析“顺”“立”“逆”的三种方式体现出的“创新性”。     

超常儿童教育课程建设的探索实践

课程是超常教育实施的核心内容。辽宁省沈阳市东北育才学校在37年的探索实践中,建构起具有数理强化特色的超常儿童教育课程体系,基于“立德树人、全面发展”“以生为本、激发潜能”“贯通整合、突出创新”三大建设理念,在对国家课程进行贯通式校本化实施的基础上,建设完成包括拓展课程和科学研究课程的两级校本选修课程体系。超常儿童教育课程的设计与实施以核心素养培养为导向,以科学探究能力发展为核心,让超常儿童充分激发潜能、成长成才。     

土坝抗震分析与加固措施

土坝是我国水利工程建设应用最广泛的坝型,尤其是在数量众多的小型水库工程中,土坝更是最常见的挡水建筑物。其具有施工方便、材料易得、工程造价低等优点,在一些对防渗性和抗压性要求较小的水利工程中,无疑是最经济、最合适的坝型选择。但是这种土坝本身的抗震性相对较低,会带来一定的安全隐患。为此,需要对土坝的抗震性进行分析,并采取加固措施,以提高土坝的整体性能,保证其安全稳定。现主要对土坝抗震进行分析,并简单探讨其加固措施。     

科技型企业高管团队决策绩效评价的ELMAN神经网络模型研究

针对缺乏科技型企业高管团队决策绩效评价的研究现状,构建评价指标体系,通过问卷调查的方法收集研究数据,建立科技型企业高管团队决策绩效评价的ELMAN神经网络模型,并利用MATLAB软件计算实现。研究结果表明：利用ELMAN神经网络的非确定性因果关系映射特点建立的决策绩效评价模型,能够完成决策绩效评价任务,可用于评价科技型企业高管团队的决策绩效,不仅验证了方法的有效性,而且也证明了ELMAN神经网络在建立非线性、非确定性因果关系映射模型中的强大生命力。     

远程学习项目的组织、实施和评估

译者前言 本文是<远程学习的评估和实施:技术、工具和技巧> (Evaluation and Implementation of Distance Learning:Technologies,Tools and Techniques)一书的第一章"导论".该书是美国思想出版集团(IGP:Idea GroupPublishing;http://www.idea-group.com)最新推出的一部力作,该书中文版已经由我主持翻译、经中国轻工业出版社万千图书公司出版.作者是美国弗吉尼亚州立大学工学院的法兰士·贝朗葛(France Belanger)博士和波士·阿兰(Booz A1len)和汉密尔顿(Hamilton)公司的迪安妮·乔丹(Dianne H.Jordan)博士.两位作者在美国和加拿大许多重要的政府部门、军队、大学和信息产业界的工作经历和主持完成的远程和分布式教育和培训重大项目,使得她们的专著具有专业上的权威性和实践上的指导意义和价值.     

照片档案管理数字化转型升级探索与实践

当今社会发展进入数字时代,人类的工作方式和生活方式因数字技术的进步正悄然发生着改变,数字化转型成为各行业抢占制高点的必然选择,现代档案管理亦面临着数字化生存的考验和数字化转型的挑战.文章以国网苏州供电公司(以下简称苏州公司)为例,通过分析企业在照片档案收集整理和利用服务中存在的问题,探索企业档案管理数字化转型的途径,力求形成具有较强实用性、通用性及推广价值的档案管理经验.     

基于数字化学习与创新能力培养的高中信息技术教学策略探究

<正>随着数字化时代的到来,人们的生活方式出现了巨大改变,且推动了教育工作的现代化发展。在深化高中教育改革的背景下,高中信息技术教师应该引导学生形成良好的信息素养,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能,以此来促使学生树立正确的信息社会价值观和责任感。信息技术作为一门和计算机、互联网有着密切关联的课程,教师不仅要加强基础知识、理论内容和基本技能的传授,也应该引导学生运用数字化工具解决实际问题。教师应设置满足学生多元需求的课程结构,     

闽南食文化教育在幼儿园中的实施研究

闽南食文化丰富多彩,源远流长,基于闽南食文化构建幼儿教育体系,可让幼儿充分对话本土资源,深刻感受本土文化,培养文化自信和文明礼仪,真正实现“让幼儿在生活中学习,在生活中成长”。文章基于对闽南食文化教育理念与价值的分析,从教育目标、实施路径以及课程评价等方面探究闽南食文化教育在幼儿园中的开展。     

2022年VNL中国女排技战术特征研究

以2022年VNL联赛中国女排为研究对象。运用文献资料法,录像观察法与数理统计法。以力争巴黎奥运会资格为目标,为冲击巴黎奥运会提供学理依据。研究结果表明,中国女排技战术方面距离世界强队还有一定差距,发球进攻性不足,防守1传成为短板,但对比东京奥运会时进攻进步显著。场外因素对成绩影响巨大,队员身体伤病与心理状态急需调整,建议建立专业保障团队。替补队员板凳深度严重不足,替补队员实力越强,队伍整体实力越强。     

高校学报开放阅读的现实分析

通过对开放阅读运动产生的背景的介绍,指出开发阅读实质是学术信息传播的广泛性与学术期刊出版的商业利益冲突的结果.从高校学报的性质、出版体制和出版资源以及长远发展等方面分析了开放阅读的必要性,同时提出了免费赠阅、全文上网和建立开放联盟等高校学报开放阅读的途径.