站在零班的角度面向全体学生

当前高中教育阶段存在着一种零班现象,大概因为教育行政部门三令五申基础教育阶段不得变着法子开办任何形式的试验班、奥赛班、重点班、尖子班,情急之下,许多学校寻找到了零班这种较为隐秘且又堂而皇之的形式.     

高校实验室管理的系统原则及运用

阐述系统分析方法在高校实验室管理中的思想和原则,运用系统管理的方法,加强高校实验室的科学管理.     

小学科学课中实施“生活教育”的研究

伟大的教育家陶行知先生指出“生活即教育”、“教学做合一”、“为生活而教育”。他认为,教育起源于生活,生活是教育的中心,就是倡导应该让每一个孩子都公平地享受为生活做准备的教育,倡导教育要培养能适应社会生活的人。我们认为陶行知先生的这些主张强调了教育的根本目的。     

教育部青年专项课题"百年中国幼儿教育变革与发展研究"研究成果述评

由重庆师范大学牟映雪主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"百年中国幼儿教育变革与发展研究" (课题批准号:EAB010851)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定.     

军法"降北者身死家残"述论

根据传世文献的记载,我们可以得知:先秦时期的军法中有"降北"之罪。出土文献中也能找到这些军法刑名,而且还证实了相应的刑罚:"降北者身死家残",即在对敌作战时,战败逃亡、投降敌人者要被处死,他们的家人也要被处死或没收为官奴婢。秦汉军队严格适用这条军法以保障战争的胜利。     

高校自办物业管理公司之我见

高校所需要的不仅是先进的物业管理模式,更需要的是有针对性的物业管理服务。高校自办的物业管理企业将会在推进和实施高校物业管理的过程中遵循教育性的特点,更好地将物业服务的功能与学校教书育人的功能实现良好、和谐的统一。     

国家重点课题"中小学音乐教育的发展与高师音乐教育专业教育教学改革研究"研究成果述评

由福建师范大学王耀华教授主持的,有北京师范大学等17所院校音乐学院(系)参加的全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学音乐教育的发展与高师音乐教育专业教育教学改革”(课题批准号:ALA010032),已于2004年12月4日通过了全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定,鉴定组专家有教育部艺术教育委员会副主任杨瑞敏、华南师范大学校长王国健教授、华南师范大学雷雨声教授、首都师范大学姚思远教授、广东星海音乐学院蔡乔中教授。现将课题成果公告如下。课题研究以“三个面向”为指导,适应新课程改革中小学音乐教育的发展,对高师音乐教育专业的…     

论体育教学发展学生的个性

体育教学中发展学生个性问题，是体育理论的一个新课题。随着社会的发展，科学技术的进步，国外教育界日益重视发展和完善学生的个性。我国目前也很重视人的个性发展，尤其是在学校体育方面大力提倡发展学生的个性。那么，为什么要强调个性的发展，体育教学中如何发展学生的个性，这些问题值得我们探讨。     

毕奥—萨伐尔定律和动生电磁场对称式

一、关于毕奥——萨伐尔定律 这条定律是计算电流Idι产生磁场的一个基本公式,一般教材指出:毕奥——萨伐尔定律是在实验的基础上经过科学抽象提出来的。然而这里所说的实验是什么?由实验抽象出定律又运用了哪些概念?在这里有必要讨论清楚。     

追录丢失的情感——改变语文教学情感缺失现象的策略

《语文课程标准》突出和强调小学语文教学必须重视和加强情感教育。那么,如何改变目前语文教学中学生缺乏热情等情感缺失的现象,使教师在对学生进行语言文字训练的同时,注重对学生的情感熏陶,以发挥语言文字感染人的功能呢?