京都“商人”重教育

进入九十年代以后,北京人终于认识到了商业、服务业对于一个现代化的大都市是多么重要。于是,一座座规模大、购物环境优雅、商品丰富的商业、服务业设施,在北京城的东、西、南、北悄然而起。北京,终于揭开了建设现代化商业的新篇章。 当人们还在对“市场经济”这个名词是姓“社”还是姓“资”争论不休     

库尔特血细胞分析仪与手工法的白细胞分类计数的比较

<正> 我院从1990年9月开始使用 JT_3COULTER 血细胞分析仪(下称仪器)。其间,我们对仪器和手工之间的白细胞分类计数的符合程度进行了比较,现将测定的200例结果报告如下:     

谈语文教学中读说听写与思维的关系

培养和提高读、说、听、写四种能力是中学语文教学最终的目的。而要达到此目的,其根本途径是培养和提高学生的思维能力。思维和语言有着密切的关系,二者是相互依存,相互促进的。思维是借助于语言而实现的,所以把思维和语言结合起来培养学生是语文教学特有的责任。读、说、听、写这四种     

围绕经济建设主旋律谱写职教发展新篇章

我校创办于1985年,11年来,全校师生开拓进取,团结奋斗,扎实工作,艰苦创业,紧密融人经济建设大环境,促进学校自身大发展。学校从无到有,从小到大,目前,已发展到14个专业26个班级,在校生1200多人,固定资产1400多万元,建筑面积达15000余平方米,拥有12个实验实习室,6个实习基地。1994年,江苏理工大学句容机械工程学院在我校成立,1995年,我校又成立句容市职业技术教育中心,标志着我校已融职前、职后教育为一体,具有多层次、多形式办学格局,成为句容市职业技术教育的示范、骨干学校。办学11年,已毕业了八届学生,1800多名,对口就业率达90％以上。我校是市德育工作先进学校;校党支部是先进党支部;校团委被镇江市团委授予“八五立功”红旗青年突击队光荣称号;被市委市政府授予“文明单位”。     

打开“暗箱”的金钥匙——谈《呼吸器官》一课的教学

呼吸是人类维持生命的一种生理活动,片刻不能停止。但是,我们在观察这种生理活动时,只能看到表面的呼吸动作,却看不到呼吸的作用。因此《呼吸器官》一课运用抽象思维形成的内容多,“暗箱”多,教学上具有一定的难度。我在教学实践中运用多种教学方法,顺利地打开了“暗箱”,攻破了这一难点。 上课时,我首先带领学生做了一个小游戏:同学们都用手捏住鼻子,闭上嘴暂停呼吸,体会有什么感觉。不一会儿,大家就憋不住了,松开手,张着嘴直喘气,游戏在一片欢笑声中结束。同学们在游戏中体会到呼吸     

上海的“新鲜事”

爸爸在上海工作。一放暑假,妈妈就带着我到爸爸那儿玩两天。嘿,在上海,我还真发现了一件“新鲜事”。那天早晨,我拿着一盒早餐奶,一边喝一边和妈妈乘电梯下楼,到小区里散步。下了几天的大雨,此时的树叶绿得耀眼。我和妈妈沿着林荫道往外走,发现小区里的许多垃圾桶不见了。     

基于MARC元数据的网络信息资源编目探讨

论述MARC元数据在网络信息资源编目中应用的可行性及优点,并探讨MARC元数据在网络信息资源编目中的应用及发展方向.     

全球农产品贸易的虚拟耕地资源流动演变及影响因素

为定量探讨农产品贸易的耕地资源效应,本文在核算1986—2016年全球农产品贸易隐含耕地资源量的基础上,揭示了全球虚拟耕地资源流动演变特征;采用贸易引力模型,分析了影响全球虚拟耕地流动演变的因素。结果表明：①1986—2016年全球农产品贸易导致的虚拟耕地资源流动量增长1.74倍,虚拟耕地输出国（地区）主要集中在耕地资源充裕国家（地区）,且输出量迅速增加,虚拟耕地输入国（地区）则主要为人均耕地资源较低或经济发展迅速的国家（地区）。②从社会经济、资源禀赋及区域关联选取相应指标对虚拟耕地流动演变的影响因素分析表明,人口规模、人均收入、贸易协定对虚拟耕地流动具有显著促进作用,其中,人均收入增长对经济发展程度不同的国家（地区）影响具有显著差异;输入国（地区）土地和水资源禀赋对其虚拟耕地流动具有显著的负效应,贸易国（地区）之间的地理距离对虚拟耕地流动具有显著的负效应。中国自2004年开始成为全球最大的虚拟耕地净输入国,作为耕地资源绝对稀缺国家,随着中国人均收入的提高、人均农业资源短缺的加剧,虚拟耕地资源输入量将持续增加,应采取相应措施,保障虚拟耕地的可持续供给。     

现代分析仪器课程设计及在中医院校中的教学实践

论述了在中医院校教学中开设现代分析仪器课程的重要性,通过对分析仪器基本工作原理、分析方法和上机实验内容的介绍,掌握如何设计现代分析仪器课程并用于教学实践．     

民间体育游戏在体育教学活动中的应用

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜的为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。幼儿园应综合利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,共同为幼儿的发展创造良好的条件。将民间体育游戏融合到体育教学活动中去,效果明显且简单易行。