“小型多样”

上课了。穿着运动服的体育老师威风凛凛地站在学生的对面。队里有的学生在叽咕:“听着、听着,准是八字令:‘立正——稍息——拿球     

对大学英语多媒体网络教学效果的实证研究

近几年,多媒体网络英语教学受到社会各界的普遍关注,对其看法众说纷纭。笔者做了为期两年的多媒体网络教学和传统的课堂英语教学对比研究,试验结果表明:大学英语多媒体网络教学为学生提供了良好的语言载体、轻松的学习环境,可以调动学生学习语言的兴趣,但还存在着诸多问题,给教学带来了一定的负面影响。     

英语教学如何培养学生的自学能力

英语水平的高低对学生今后的学习、工作和生活将产生深远的影响。因此在基础教育阶段,英语教学要面向全体学生,注重素质教育;激发和培养学生的学习兴趣,培养学生建立自信心和成就感,形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和     

关于教育技术网上虚拟实验室建设的探讨

本文在界定教育技术虚拟实验室内涵与功能的基础上,分析了建设教育技术虚拟实验室的意义,最后提出建设教育技术虚拟实验室应注意的一些问题。     

大众传播媒介的变化与学校教育

大众传播媒介的新发展势必给学校教育带来影响，本文就此分析了大众传播媒介环境给学校教育所带来的诸多影响，在此基础上，提出教育部门的应对措施。     

对我院非英语专业学生英语词汇学习的调查分析

词汇是语言的基本材料,词汇学习是语言学习的基础。而高职学生入学词汇量少于普通院校的学生的词汇量是影响学生英语学习的重要因素。本文通过对我院部分非英语专业大一年级新生的问卷调查及词汇测试,讨论了高职非英语专业大一年级新生的一些词汇学习特点,提出了有针对性的建议,以便更好地帮助他们解决词汇学习问题。     

关于弱—／θ—加细空间的积空间

本文证明了弱－／θ－加细空间与正则δ－紧空间的积是弱－／θ－加细的；