全文获取类型
收费全文 | 4332篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 53篇 |
专业分类
教育 | 2695篇 |
科学研究 | 567篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 508篇 |
综合类 | 174篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 439篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 84篇 |
2014年 | 408篇 |
2013年 | 208篇 |
2012年 | 232篇 |
2011年 | 301篇 |
2010年 | 242篇 |
2009年 | 246篇 |
2008年 | 191篇 |
2007年 | 262篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 232篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 201篇 |
2002年 | 157篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 103篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 59篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有4409条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
今年上半年,报刊社的工作有声有色,成绩斐然。2月份,报刊社举行“省文明单位标兵”揭牌仪式,扩大了在全省教育系统的影响;3月份,报刊社工会被中国教科文卫体工会全国委员会授予全国教科文卫体系统“先进工会组织”称号,员工的凝聚力进一步增强;4月份和5月份,《中国新闻出版报》分别在头版头条和一个整版,刊登了《文明之花别样红》与《个性化创新的精彩阐释》两篇长篇报道,全面介绍了报刊社创建文明单位标兵的情况和两报六刊的办报办刊经验。在全国产生良好反响,说明江苏教育报刊社在新闻出版行业的认可度越来越高。 相似文献
102.
作文反对千篇一律,千人一面,注重发展个性,培养创新精神。为此我在教学中采用了分组作文法,让学生在交流中张扬个性,培养创新精神。做法如下: 第一,分组。根据作文水平的高低,10人左右一组,每班五组,分为一、二、三、四、五组。 相似文献
103.
我校创办于1985年,11年来,全校师生开拓进取,团结奋斗,扎实工作,艰苦创业,紧密融人经济建设大环境,促进学校自身大发展。学校从无到有,从小到大,目前,已发展到14个专业26个班级,在校生1200多人,固定资产1400多万元,建筑面积达15000余平方米,拥有12个实验实习室,6个实习基地。1994年,江苏理工大学句容机械工程学院在我校成立,1995年,我校又成立句容市职业技术教育中心,标志着我校已融职前、职后教育为一体,具有多层次、多形式办学格局,成为句容市职业技术教育的示范、骨干学校。办学11年,已毕业了八届学生,1800多名,对口就业率达90%以上。我校是市德育工作先进学校;校党支部是先进党支部;校团委被镇江市团委授予“八五立功”红旗青年突击队光荣称号;被市委市政府授予“文明单位”。 相似文献
104.
幽默化的语文教学,是指在语文教学中,通过创设各种有效的教育教学资源和教学条件,在语文课堂上营造出轻松、和谐、幽默的学习氛围。语文教学中的幽默总是与语文知识结伴而行的,是语文教学过程的一个有机组成部分,且是以塑造学生的健康人格为其根本目的。语文课的教学幽默是语文老师思想气质、才学、视野和灵感的结 相似文献
105.
作为数学教材改革的一个重要特征,在高中数学中引进了平面向量.平面向量的加、减法的几何意义、性质、数量积和坐标运算,使向量融“数”、“形”于一体,具有几何形式和代数形式的“双重身份”,是高中数学重要的知识网络的交汇点,数形结合思想的重要载体.运用向量的思想方法解决与向量有关的综合问题,越来越成为高考考查数学能力的一个方面.本将结合高考试题,谈谈平面向量在求有关轨迹问题中的应用. 相似文献
106.
107.
108.
109.
多维立体发展:我国高等教育大众化的理性选择 总被引:1,自引:0,他引:1
马丁.特罗的高等教育大众化理论在中国备受推崇,但其影响所及问题也层出不穷;需要对其理论的"普适性"进行反思。特罗的"量变带动质变"理论已在我国"扩招"实践中受到质疑,我国高等教育大众化要处理好数量、质量、结构和效益及其关系,走综合提高、多维立体发展之路。 相似文献
110.
党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对发展特殊教育事业有极大的指导作用.全面建设的小康社会,是惠及全体人民包括残疾人在内的更高水平的小康社会,是逐步扭转不同群体差别、追求全面均衡协调发展的小康社会.广大残疾儿童少年是我们这个社会群体中一个困难和弱势群体,教育对他们终身发展起着十分重要的作用.因此,尊重和保障其教育权利,提高他们的思想道德素质、科学文化素养、健康素质和平等参与社会生活的能力,是社会文明进步的重要标志,也是社会主义制度的本质要求和优越性的具体体现,更是实践"三个代表"重要思想、全面建设小康社会的应有之义. 相似文献