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81.
葛心慧 《南通职业大学学报》1996,(1)
改革开放,是建设具有中国特色的社会主义的一项基本国策.十多年来, 我国坚持对外开放,积极参加国际经济合作,引进了大量的国外先进技术、先进设备.消化、吸收这些引进的先进技术、设备及进一步的开发创新对加快我国的现代化速度是十分必要的.在这一方面日本的成功的经验是值得我们借鉴的.据资料介绍,日本在1945~1970这二十五年中为引进国外先进技术共投资60亿美元,而为消化吸收这些先进技术共耗费150亿美元.日本由此掌握一项新技术约需2—3年.而如果日本自行研制则需1800~2000亿美元,时间则需15年左右.据报道日本成功的密决在于:对待国外的先进技术,它研究并成功地采用了一种称之为“反求工程”的技术.所谓“反求工程”技术即以实物(产品、设备、技术文件、资料、图片等为研究对象,应用有关理论及专业知识对其进行分析研究,消化并吸收其关键技术,开发出同类产品进而创新发展出更高级的产品.他们的口号是“第一台引进,第二台国产化,第三台出口”.由于采用了“反求工程”技术,使日本的许多产品领先于世界,抢占国际市场,日本经济也以惊人的速度发展成为仅次于美国的经济强国.由此看来,反求工程技木的研究、应用对我国这样一个发展中的社会主义国家是十分必要的. 相似文献
82.
在新课程理念和素质教育的强烈呼唤与感召下,以“丰富多元、兼容并蓄”为特征的开放式教学活动快速兴起,并逐步形成一种时尚性潮流和不可逆转的发展态势.然而从目前看来,开放式教学形式是零散的、不完善的.这就是说,如何有效构建开放性教学模式是一项值得探究的艺术实践课题. 相似文献
83.
"从来"句的语义语用分析 总被引:2,自引:0,他引:2
从深层语义及语用角度重新审视时间副词“从来”所在句子即“从来”句,可以发现在表层句法结构和意义背后隐藏着人们使用“从来”句的主观心理认知基础,即对某一主观事态的强调申明,或对某一客观事态的强调评断。“从来”句有强烈的主观色彩,无论在否定句还是肯定句中,说话人对前文或隐或现的某种个人看法或公认看法的积极否定提供了“从来”句的语用前提和背景。 相似文献
84.
85.
86.
87.
搭建学习型组织,形成学习共同体,使校长成员之间实现相互影响,在影响中获得共同进步,是新形势下提振校长学习力的新模式。该模式有助于激发校长参训的主动自觉性,有助于增强培训过程的参与度,从而保证培训的成效。 相似文献
88.
钟新金圣钧宋思怡萨达凯提·玉赛音 《传媒观察》2023,(9):5-5
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。 相似文献
89.
葛金富 《数学大世界(高中辅导)》2011,(9):47-47
《小学数学课程标准》中对“解决问题的策略”提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性。为了将这一教学目标落到实处,我们教师必须先落实:怎样帮助学生形成解决问题的一些基本策略,并体验解决问题策略的多样性。 相似文献
90.
丁明针 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):50-50
长期以来我们的作文教学一直存在着三怕现象:学生怕写,老师怕教,家长怕辅导。如何来解决这个问题呢?我在教学中一直不停地思索着、实践着。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”从心理学的角度看.兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。它是一种内在的力量,它能促使学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,向着认定的目标前进。 相似文献