全文获取类型
收费全文 | 5045篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 3493篇 |
科学研究 | 632篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 192篇 |
综合类 | 126篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 619篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 41篇 |
2015年 | 118篇 |
2014年 | 380篇 |
2013年 | 226篇 |
2012年 | 264篇 |
2011年 | 312篇 |
2010年 | 266篇 |
2009年 | 275篇 |
2008年 | 301篇 |
2007年 | 277篇 |
2006年 | 240篇 |
2005年 | 271篇 |
2004年 | 273篇 |
2003年 | 266篇 |
2002年 | 169篇 |
2001年 | 151篇 |
2000年 | 141篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 63篇 |
1997年 | 66篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 19篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 4篇 |
1965年 | 3篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有5104条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
全面提高人才培养能力是新时代国家发展的需要,OBE理念及组合多种教学模式的运用是教学创新的新趋势和新方向。文章通过运用文献资料法、实地跟踪调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西民族大学体育专业“羽毛球运动”课程中运用OBE理念下的教学模式进行实践探索,经分析后发现:该课程在教学中融入OBE理念下的羽毛球教学模式,教学实践表明实验组的教学模式特色明显,整体效果优于对照组且显著性高。说明教学模式呈现多个特点,且以OBE理念为主导的组合教学模式带来良性的教学效果。 相似文献
992.
随着科学技术的进步与发展,信息技术在我们生活中的应用越来越广泛,而信息技术课程也逐渐成为各个学段的重点课程之一.在新课程标准落实的影响下,信息技术课程的教学目标、教学内容和教学方式虽然在进行不断的创新和发展,但是其具体教学模式的创新等仍处于探索阶段,并没有形成完整且稳定的教学体系. 相似文献
993.
申诉制度是《教育法》规定的学生权利救济的主要途径。2005年9月教育部颁布的新的《普通高等学校学生管理规定》进一步明确了高校学生申诉制度,但目前高校学生申诉制度在实施中存在一些问题,进一步完善高校学生申诉制度的原则、范围、机构等问题是建立科学高效的高校学生申诉制度的基础。 相似文献
994.
目的考察适应性完美主义、自主动机对青少年锻炼坚持性的综合影响,检验父母自主支持的调节效应。方法修订父母社会背景调查问卷(家长报告)的自主支持分量表、中文Frost多维度完美主义问卷的个人标准和条理性分量表、因果控制点知觉量表和青少年户外运动坚持性量表,对2 230名12~18岁青少年及其家长进行调查,分析适应性完美主义对青少年锻炼坚持性的间接影响。结果父母自主支持、青少年的适应性完美主义和自主动机对锻炼坚持性正向影响皆显著,分别解释了3.7%、30.3%和38.3%的变异;在适应性完美主义与青少年锻炼坚持性的影响链条上,自主动机的中介效应、父母自主支持的中介调节效应、性别的调节中介效应皆显著,三者共同的间接效应值为0.426,占总效应的77.45%。结论适应性完美主义既能直接影响青少年的锻炼坚持性,又能通过自主动机的中介而间接作用于锻炼坚持性;父母对青少年体育锻炼的自主支持能够对青少年的适应性完美主义和锻炼自主动机产生积极的调节作用;相较于女性青少年,男性青少年的锻炼自主动机更强烈、锻炼亦更具坚持性。 相似文献
995.
996.
董学运 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):62-62
<正>近年来,我们立足学校实际,坚持以人为本,创造性地开展教研工作,提出了"构建高效课堂"这一教研课题,使我区的课堂教学效果有了很大提高.结合本人的教研实践,浅谈一下如何进一步构建高效课堂的看法和认识.一、突出"五字",构建高效课堂1.课堂追求高效,教师备课必须突出"透"要想上好课,备课是关键,备课时教师必须吃透教材,吃透学情,在此基础上选择恰当的教法.吃透教材包括根据课程标准确定本节课的知识目标、能力目标和情感目标;教材的重 相似文献
997.
998.
随着教育教学改革和素质教育的发展,新时期的班主任工作需要班主任以高度责任感和强烈事业心应对。这是一项繁琐而责任重大的工作,看起来很简单,但要真正做好却必需花很大的心思,以极大的耐心实践,尤其是高中班主任,他的工作关系到学生一生的命运。作者从自己的工作中总结出一些管理学生的经验,希望给同仁一些启示。 相似文献
999.
1000.
活动观是英语教学实践的基本形式。《普通高中英语课程标准(2017版)》明确提出,英语教学要重视学科核心素养、课程六要素和英语学习活动,明确了英语学习的基本形式是英语活动。一、英语学习活动解读。《课标》提出:“英语学习活动观是指学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。这一过程既是语言知识与语言技能整合发展的过程,也是文化意识不断增强、思维品质不断提升、学习能力不断提高的过程”。 相似文献