我国高等职业技术教育的水平评估

高职教育的水平评估究竟要解决哪些问题呢?经过时部分院校的水平评估,笔者认为至少有以下几个方面应引起我们的高度重视:1、高职教育的办学特色问题。如果在办学过程中不认真研究和总结自身特色,必然是在盲目办学。即使院校发展的规模再大也不能长久,因为院校的特色、专业的特色是院校发展的命根子。另外高职教育的发展还必须建立在理论研究     

运用礼貌原则增强英语课堂中的师生互动

课堂互动在以培养学生的语言应用能力和交际能力为目标的英语教学中越来越受推崇和重视。在课堂互动中,教师的言行直接影响到课堂互动效果以及课堂总体教学效果。本文根据语用学中的礼貌原则,提出了课堂互动中教师应该遵循的原则以及在此基础上增强课堂互动效果的对策,使英语课堂互动更具有时效性。     

如何撰写英文科技论文

英文科技论文写作是国际学术交流必需的技能。在撰写英语科技论文时,除了遵循科技论文的基本要求如“讲究逻辑,表达清晰,用词准确”外,还需要注意英文科技论文的写作格式。究其原因主要在于中国人和西方人思维方式有所不同,从而导致写作风格上的差异。这一点突出表现在文章结构和表达上的不同。譬如说,通常中国人行文较为含蓄,因此文章各段之间可能存在不明显的内在关联：而西方人则比较直截了当,他们的文章结构往往一目了然。因此,即使已有一篇现成的中文论文,在其基础上写英文论文时也不能直接简单地逐字逐句翻译。撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构,使之成为西方人易于理解的形式。最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Discussion),这是西方科技论文最通用的一种结构方式。     

论职业教育的基本问题

职业教育的基本问题是社会生产(包括物质生产和精神生产)、社会生活服务的状况与社会化中的社会成员的职业素质之间的关系问题。职业教育的基本问题包括两个相互关联的方面:一方面,社会生产(包括物质生产和精神生产)与社会生活服务对社会成员的职业素质的决定作用;另一方面,社会成员的职业素质对社会生产(物质生产和精神生产)和社会生活服务的反作用。     

对生态移民的理性思考——以浑善达克沙地为例

生态移民的概念众说纷纭。一些学认为生态移民是“环境移民”的一种,是由于人们赖以生存的自然环境恶化而引起的人口迁移,是在特定的环境背景下,区域人口环境容量不足以承载过多的人口而造成的移民。因沙漠化、水土流失等生态环境退化引起的环境移民可称为“生态移民”。通过对浑善达克沙地生态移民实际情况考察,可以看出生态移民涉及生态问题、生产问题、生活问题等。因此,生态移民需慎行。     

论新课程下小学数学课堂教学的变化

新课程实施后，学校的教育教学工作发生了明显的变化，表现在教师的教材观、学生观、教学观、评价观正在发生变化。新课程实施促进了教师专业化成长。本文试就新课程下小学数学教学的变化进行简要探讨。     

再谈历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的重要工作。我们祖国有着五千年悠久的历史,勤劳、智慧、勇敢的各族人民共同创造了灿烂的中华文明,为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。进入近代,面对列强的侵略和奴役,中国人民不甘屈服,不懈探索,顽强抗争,谱写出一曲曲爱国主义壮歌。这些都是我们进行爱国主义教育极好的素材。作为历史教师,除了传授学科知识外,     

浅谈在专业课堂如何应对完美主义者的厌学情绪

厌学者在职业院校中普遍存在,当然这里的"厌学"概念是宽泛的。其中因完美主义情怀而厌学者大有人在。在专业课的教育教学过程中采用有效的对策可以改善厌学者的学习状态,从而提高整体教学效果。     

论成人高等教育的社会化趋向

什么是成人高等教育的社会化趋向呢?成人高等教育的社会化的标志是生产的社会化和再生产的社会化,就是说社会也好像一个生态系统,成人高等教育则是这个系统当中的一个子系统,它需要由主观到客观的观念转变,就像尊重生态规律一样,适应社会运作的规律,要在联合、合作、竞争、自律中求得生存和发展.具体内容包括:教育主体的社会化、教育体系的社会化、教育资源的社会化、教育活动的社会化、教育管理的社会化等方面.     

成人教育金融专业改革探索

成人教育金融专业的改革可以以校本课程开发为契机,从课程设置入手进行改革,使校本教材的编写和考核方案的变革更加人性化.在改革中引入微课程方式,并把金融专业的微课成果通过各种信息技术载体展示出来,可以使学生进行全方位的学习.