长征精神时刻激励着我们

什么是长征精神?就是把全国人民和中华民族的根本利益着得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。今天,我们该如何去理解长征精神的现实意义,怎样去弘扬伟大的长征精神?     

弘扬传统文化 构建和谐社会——儒家思想专题复习与训练

【热点背景】2004年9月28日,是伟大的思想家、教育家孔子2555周年诞辰日,我国及同属儒家文化圈的韩国、日本、新加坡等国家和地区都组织了盛大的纪念活动。     

师生交流首先要学会尊重

交流，在《现代汉语词典》里的解释是“彼此把自己有的供给对方”新课程标准认为教学活动是师生交流、积极互动、共同发展的过程，不是教师一方的主动和学生的被动、教学中的交流必须是建立在师生相互尊重的基础上、体现在学生观上，其实就是教师怎么对待眼前的每一个学生的问题，笔者认为要实现师生双方互     

例谈电功、电功率公式应用误区

题目一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈内阻为2Ω,线圈中电流为10A,则这台电动机正常工作时1s消耗的电能W为——J,产生的热量Q为——J. 四位同学在求上述习题中的W和Q时,因应用公式不同,计算出四组不同的答案: 甲:根据已知条件U=380V和I=10A,应用W=UIt和Q=I2Rt的变形公式Q=UIt求得W=3800J,Q=3800J.     

铅中毒与儿童学习障碍

环境品质的好坏已经证实会影响孩子的学习为了孩子我们应对周围环境付出更多的关心很多国家的学者已发现,轻微的铅中毒虽然没有外显的症状,但已足以影响神经功能,美国的公共     

新形势下大学生社会主义荣辱观教育简论

在大学生中大力开展社会主义荣辱观教育,对于培养社会主义建设者和接班人具有重大的现实意义。根据当前实际和时代发展趋势,学校应当不断创新工作模式,在课堂教学、师德建设、校园文化、社会实践、素质教育、网络媒介、家庭教育等方面对大学生实施社会主义荣辱观教育。在进行荣辱观教育的同时应当处理好传承与创新、超越与现实、认知与情感、自律与他律之间的关系。     

战胜自学中的“高原现象”

在学习的过程中，特别是到了复习备考阶段，许多考生会有这样一种感觉，即使学习很努力，也难以提高学习效果，甚至学过的知识也变得模糊不清。这种现象心理学上称为“高原现象”。遇到这种现象，如果考生不能及时进行调整，将严重影响学习效率与考试成绩。     

坚持科学发展观切实做好河南教育科学“十一五”规划工作——在2006年河南省教育科研工作会议暨河南省教育科学“十一五”规划工作会议上的报告（节选）

今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》，就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动，同时，也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托，我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况，并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。     

论出版文化的亚文化

出版文化作为一种主流文化,自然有从属于它的亚文化。出版文化的亚文化很多,有的在出版的上游,有的在出版的下游,有的与出版互为因果,有的与出版相互依存。它们均与出版文化有着千丝万缕的联系,有的可转化为出版文化,由亚文化变成主文化;有的不断分化,成为刺激出版文化发展的另一种力量。正是这些多样的亚文化,推动了出版文化的发展和进步;也正是亚文化的存在,出版文化才具有无限的张力与活力。     

研究性教学及其在研究生教育中的实施

描述了研究性教学的内涵与特点,指出研究性教学是研究生教育的应有之义,提出了在研究生教育中实施研究性教学的基本策略。