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911.
目前主流垃圾邮件防范技术可以归类为验证法和过滤法,从服务器端到客户端的垃圾邮件防范产品有多种形式,采用的技术和适用范围均不同,用户应根据自身需求来选择垃圾邮件防范产品.  相似文献   
912.
董国荣  徐花芹 《物理教师》2004,25(6):24-26,30
为了更好的考查学生的探究、自学能力和长远的发展能力,近几年部分省市的中考物理题中出现了一些涉及考生尚未学过的高中物理知识点下移初中进行探究或考查方法的题目,解这类题,考生需要应用初中已掌握的科学方法探究和解决问题的能力、自学能力,现将下移初中考查的几类高中知识点及常见命题形式作分类解析,供大家参考。  相似文献   
913.
普通师范大学生人格特质的调查分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
师范大学学生的人格特质不同于其他高校大学生。运用Cattall 16PF测查发现,在16项人格中,各项值均在4~7之间,而在8项次级人格中,创造力、专业有成就、在新的环境中成长能力分数偏低。应通过建立心理档案、开设心理健康课程、设置专门辅导机构和队伍、开展个别咨询与团体训练以及开展创新教育、专业教育来塑造大学生的人格。  相似文献   
914.
本刊1995年第2期在《为什么平动物体的受力可画在质心上?》一文中有这样一句话:“物体作平动时,因没有转动,故所受力对任一点的力矩和必为零。”这句话是不确切的。下面谈谈我的看法。  相似文献   
915.
近十年来.国家职业资格证书制度在全国发展迅速,受到劳动者和企业普遍的接受和认可。  相似文献   
916.
一带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,如果突然将磁感应强度加倍,粒子的速率、轨道半径将发生怎样的变化?不少有关高中物理总复习的练习册中有这方面的选择题,而且一般都是给出速率不变、轨道半径减半的参考答案。笔者认为问题本身及参考答案都值得商榷。  相似文献   
917.
浅谈物理教学中学生“质疑”能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
学贵有疑,疑是探索的源头,学生独立思考、发现问题、产生疑问是自主学习的开端,是培养创新精神的关键。课堂教学应积极诱导学生疑问,鼓励学生思考提问,教师应提供思考提问的机会,拓宽思维空间,激起学生求知的欲望,点燃学生智慧的火花。在物理教学中如何教会学生质  相似文献   
918.
文章扼要介绍了铁路客票预售系统的设计目标。阐述了系统的结构及建设步骤,并针对系统建设中可能出现的问题,提出了自己的建议。  相似文献   
919.
Microtremors array observation for estimating S-wave velocity structure from phase velocities of Rayleigh and Love wave on two practical sites in Tangshan area by a China-US joint group are researched.The phase velocities of Rayleigh wave are estimated from vertical component records and those of Love wave are estimated from three-component records of microtremors array using modified spatial auto-correlation method.Haskell matrix method is used in calculating Rayleigh and Love wave phase velocities,and the shallow S-wave velocity structure of two practical sites are estimated by means of a hybrid approach of Genetic Algorithm and Simplex.The results are compared with the PS logging data of the two sites,showing it is feasible to estimate the shallow S-wave velocity structure of practical site from the observation of microtremor array.  相似文献   
920.
根据对中误差服从独立双变量截尾正态分布,分析了该误差对水平角、倾角、斜距和平距误差的影响。  相似文献   
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