高职商务英语专业第二课堂实践平台建设初探

随着对外经贸活动的发展,社会亟需更多综合素质高、职业能力强的商务英语高级应用型人才,这就对高职商务英语专业教学提出了更高要求。为推动商务英语专业建设,推进人才培养模式的改革与创新,通过对高职商务英语专业中存在的问题与进行分析,简要探析了构建高职商务英语专业第二课堂实践平台的方法。     

新课程中合作式学习方式的探讨

新课程是指我国从2000年开展的新一轮基础教育课程的改革。它和以往课程最大的不同点在于更注重突出培养学生的创新精神和实践能力,培养学生终身学习的愿望和能力,使学生具有适应学习化社会所需要的基础知识和基本技能。在二期课改中,牛津上海版的《新综合科学》作为新课程中的一门试点课程,打破了以往理、化、生分科教学的模式,将     

浅谈高中英语写作训练

《中学英语教学大纲》指出：写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作是一门综合性银强的实践课，通过写作训练，能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识，增加学习兴趣，建立学习信心，并培养丰富的想象力、逻辑思维能力和语言组织能力。因此，我们在中学阶段英语教学中必须重视写作训练，使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法，能用英语写出日常应用，     

正确处理语文教学中的小与大

新课标指出:"高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。"鉴于此,笔者认为高中语文教学应该是"小语文"和"大语文"相结合的教学,教学中要善于"小     

如何让说明语言平添风趣

说明文的语言首先要准确，当然也“未尝不可以带一点风趣”（叶圣陶语），使人读起来有滋有味。如何让说明语言平添风趣呢？办法是：把握事物的特征，选取生动的词语。１．巧妙设喻。即凭借事物之间的相似点，把甲事物比作乙事物。例如：“云就像是天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”（《看云识天气》）把“云”喻为天气的“招牌”，把握了二者内在的相似点，揭示出了云与天气的密切关系。２．借助拟人。将说明对象赋予人的形象、性情，用新奇的形式反映事物的特征、特点，这就是拟人说明的方式。比如《雪花的自述》一…     

抓住“歌”字解题义

《夜莺之歌》(六年制第十册)讲的是苏联卫国战争时期,一个男孩协助游击队歼灭一伙德国鬼子的故事。学生读完课文后,往往认为课题意思是:一个男孩学夜莺的鸣叫声。显然,这样的认识是很肤浅的。 教学时,我针对课题提出这样一个问题:“课题中为什么用‘歌’,而不用‘鸣声’或‘叫声’呢?”     

怪盗的真面目

侦探文学在西方素有“智慧文学”的美誉,被认为是世界文学中最活跃、最易沟通的文学样式。它多以情节曲折、悬念丰富、逻辑严谨为表现特色,集法制、科技、人文精神于一身,拥有广泛的读者和深远的影响。这期我们就来感受一下侦探文学的魅力。     

中考话题作文

阅读下面材料 ,根据要求作文。《读者》杂志曾刊载过署名凡夫的一篇精美短文———一群年轻人到处寻找快乐 ,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教 ,快乐到底在哪里 ?苏格拉底说 :“你们还是先帮我造一条船吧。”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边 ,找来造船的工具 ,用了七七四十九天 ,锯倒了一棵大树 ,挖空树心 ,造出了一条独木船。独木船下水了 ,他们把苏格拉底请上船 ,一边合力荡桨 ,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问 :“孩子们 ,你们快乐吗 ?”他们齐声回答 :“快乐极了 !”请你以“快乐”为话题 ,完成一篇 80 0字左右的文…     

知识与产业发展的相关性研究

本认为产业的发展与人类知识的演进息息相关，章从历史的角度对产业发与知识之间的关系加以考察，然后探讨了知识影响产业发展的途径和模式。