伯益事迹综考

伯益是赵（赢秦）族的第二代男性始祖。曾佐禹平治水土,帝舜因之封“赢”邑于伯益,并赐以赢姓。赢邑地望即今山东莱芜县西北的城子县村一带。禹践帝位后,伯益更成为帝禹的左膀右臂,尤其是在皋陶早逝后,伯益被帝禹选定为继承人,并“任之政”。在帝禹三年之丧期间,伯益成为华夏部落联盟的实际领袖。但就在其即将登上帝位之时,帝禹之子夏启却与支党联合,排挤、打击伯益,最终夺取了帝位,建立起中国历史上第一个奴隶制政权——夏朝。帝启六年,伯益为夏启所杀。但其英名与功绩却流布天下,且世代相传。     

中小学教师自我评价机制的探索

公正科学合理的教师评价有助于教师改进工作,促进教师专业发展,并为学校加强和改进教师队伍的管理与建设提供可靠的依据.新课程强调以"教师自评"的方式来促进教师教育教学反思能力的提高,倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度.     

新课程下信息技术教学的一些尝试

由于信息技术的飞速发展,老方法、老思路已越来越不适应新形势的发展要求.在当前新课程教学改革中,如何选择较好的教学方法,提高教学效率,适应新形势的发展,是我一直在探究的问题.因此,笔者在具体的教学中做了以下一些尝试.     

新课改形势下中学信息技术教学面临的机遇与挑战

在新课改形式下,如何让信息技术与传统教育联姻,以全新的教育时空观和教育价值观来审视中学计算机教学呢?作为信息技术教育的实践者和培养学生信息素养的指导者的中学信息技术教师,面临着全新的机遇与挑战.     

小学语文教学策略谈

怎样让小学生从小就享受到学习的快乐并喜欢学习语文．为今后学习和生活打下良好的语文基础呢？良好的教学策略是激发学生学习兴趣,进而强化教学效果的重要方面．即备课要注重语文课程的基础性,新课导入要注重情境设置的趣味性,教学过程要注重对生活的体验性,课堂内外要注重朗读的重要性．学习评价要注重艺术性。     

在高中化学中实施“STS”教学初探

基于我国课程改革的新形势,以及当前的教育现状,笔者认为．在高中化学教学中实施sTS教学．有助于化解当前教学中存在的诸多矛盾及问题,对于提升学生的整体化学素养．有着重要的借鉴意义。     

中高职衔接英语课堂教学改革的尝试

针对湖州职业技术学院3+2班中高职衔接英语课堂的教学改革,提出了以教学做一体化的项目性教学法为主的一整套教学方式和教学考核的相关措施,并探讨了该教学改革实施后取得的成绩和发现的不足。     

精实:让数学教学行进在理想与现实之间

"精实教学"追求平实、真实、扎实、精心、精致、精要的数学教学,着眼于建构平实的课堂生态、真实的学科情境、扎实的学科素养,立足于精心的教学态度、精致的教学设计、精要的讲练演绎,努力达成情智兼容、知能并重、多元共生的教学目标。     

网络时代电子档案管理与利用存在的问题及对策

重点阐述网络时代电子档案管理与利用中存在的发展时间短、系统依赖强、归档复杂、管理专员少、安全存在隐患等五方面问题,并针对这些日益凸显的问题,提出制定严格标准、培养专门人才、优化基础设施、建立安全体系等具体应对措施,以期提高电子档案管理与利用的效率.     

上海:设专用账户防培训机构“跑路”

康乃馨私立业余艺校、林趣语言专修学校、零距离教育培训中心……近日,记者在上海市教委官方网站看到一连串已停办的培训机构名录。通过信息公开,方便家长学生查询培训机构注册许可情况,防止受骗。针对民办培训市场存在的乱象,上海创新机制加强经营性民办培训机构监管,通过地方立法明确操作办法,工商与教育部门既有所分工、又密