“求增加百分之几”的应用题

“求增加百分之几”的应用题执教者黄玉凤点评者邱学华教学内容：百分数应用题（第１１册第７０页例２）。教学目标：使学生理解＂增加百分之几＂的实质，掌握求＂增加百分之几＂的应用题的解答方法，在提高学生分析应用题的能力的同时，训练学生思维能力。教学过程：一、...     

将绘画贯穿于幼儿一日活动

在幼儿一日生活各环节中,我经常有意识地为幼儿创设绘画的机会,日积月累,收到了意想不到的效果。 游戏活动中 游戏是幼儿特别喜爱的活动,常常是游戏结束了,孩子们还兴味无穷。我就趁机让幼儿把游戏活动的内容和场面画下来,讲给教师和其他小朋友听。比如“揪尾巴”这个游戏,幼儿都喜欢玩。在玩之     

曹植章表“独冠群才”的精彩与悲哀

曹植不但是杰出的诗人，而且是写作章表的方家，他的章表具有立意高远、陈情恳切、理深赡等特点，并记录着一生的追求与失望，洋溢着一生的才华与情感。遗憾的是，无论这些章表何等的精彩，还是改变不了他受尽虐待和冷遇的悲惨命运。因而，这些章表实质上成了他理想的幻灭曲，悲吟在悠悠的天地间。     

师专数学教育专业初等数学系列课的设计、实验和总结

本文着重介绍师专数学教育专业初等数学一类课程设置改革的必要,通过精心设计、长期实验,不断改进和总结,使之成为具有时代特色并能适应提高数学教育质量的一个课程体系——初等数学系列课。     

从“马嵬驿事变”看唐肃宗即位的背景

关于唐肃宗灵武即位问题,历来众说纷纭,本文仅从“马嵬驿事变”入手,就此问题作一初步分析,以期对这位有争议的历史人物,能有一个比较客观的评价。谬误之处,敬请多方指教。安史之乱爆发后,叛军直捣京师,唐王朝统治集团惊慌失措,在叛军攻入京师之前,唐玄宗带领王公大臣仓皇逃蜀避难,途经马嵬驿时,士兵哗变,杀死杨国忠,缢死杨贵妃,这就是轰动历史的“马嵬驿事变”。对于这次事变,历史上有多种不同的解释。有的认为“马     

阅读教学的导入方法

常言说，良好的开头是成功的一半。阅读教学的导人新颖活泼，对学生有吸引力；具体生动，对学生有感染力；精练深刻，对学生有启发性。良好的导人可以激发学生的学习兴趣和动机，调动学生的学习积极性；能引发起学生质疑，启发学生学习的思维；能吸引学生温故知新，推动学生的学习发展。     

“学习”在爱中“长大”

镜子里,我看到唇上的第一根胡须——真正的胡须,忽然想嚣张地大喊——嘿,这世界又多了一个男人啦! 不过“倒霉”的箭却不会因为你是个男人而射偏。我中箭了:不知考试的时候     

开平方

美国作家杰克·伦敦成名后,收到一位贵族小姐的求爱信,信中写道:“你有崇高的荣誉,我有高贵的地位,这两者加起来,再乘上万能的黄金,足以使我们建立起一个天堂般的美满家庭.”杰克·伦敦回信说:“根据你列出的那道爱情公式,我看还要开平方!可惜这个平方根还是个负数.”     

浅谈未成年人的心理健康教育

未成年人的心理健康状况直接关系到中华民族的整体素质,只有把学校、家庭、社会的教育资源有机地整合起来,才能保证未成年人心理健康教育真正落到实处。     

品香茗,谈刘墉

夏日的傍晚，坐在园里的藤椅上，沏一杯香茗，让轻逸的晚风拂过你的身体，滤过你的灵魂。于是，一切污垢毫不客气地展现在你面前，让你惊起。随着风的肆虐，带走一切污垢，使你重新轻松，回到自在。这就是刘墉。平实的语言，尖锐的利刃，毫不留情地揭示人类心灵的璧瑕。纯真的感情，深切的震撼，人类的良知，让人惊醒，让人感动，发人深省。我读刘墉已多年。每每下午的晚风中，爬到山腰，青草的气息弥漫，找一块石头坐下，从袋里拿出刘墉的书，细细品读，让他融入自然，清整你的灵魂。《点一盏心灯》，小小的故事，点点的灯光，不断敲击你的…