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181.
大别山精神文化资源是扎实开展“四史”学习教育的生动素材和重要资源。在传承弘扬大别山精神中,学史明理,提高政治自觉;学史增信,树牢理想信念;学史崇德,感悟人民情怀;学史力行,践行忠诚担当。传承弘扬大别山精神,有利于增强“四个自信”,培根铸魂,在笃信笃行中汲取精神力量。 相似文献
182.
本文针对在大学数学专业课程中进行数学文化的渗透问题进行探究。首先,总结了人们对数学文化含义的理解,在此基础上指出,数学文化是以具体的数学知识为中心,并通过各种联系所体现出来的相关文化的总和。其次,从丰富课程思政内容等四个方面总结了在大学数学专业课程中渗透数学文化的意义。再次,从丰富教师的数学文化知识储备等三个方面探讨了渗透数学文化的方式与途径。最后,我们提出了渗透数学文化过程中应注意的问题。这种探究无论从理论总结还是从教学实践都具有实际意义。 相似文献
183.
教育教学管理是现代人才培养教育实践中不可缺失的重要部分,也是新时期教育发展研究的热门课题.在教育教学实践中,学生是教育的主体,高校教育管理和学生管理要紧紧围绕学生的学习和身心成长发展规律、学校教育资源的分布,以及素质教育面向现代化、面向世界、面向未来的基本要求,同时积极学习、借鉴国内外的成功经验和案例,创新学生的教育管理方法和路径,增强高校人才培养实效性.我国是多民族聚居的国家,在民风民俗、民情民生方面都具有很多独特性.针对民族地区的学生教育和管理工作,高校要积极响应国家的相关政策及指导理念,切实探索出符合民族地区社会经济文化发展需求的学生教育管理模式、实践路径,助力社会主义现代化建设和发展. 相似文献
184.
2019年底,学校启动了2020版本科人才培养方案的修订工作,打造“四通”人才培养模式。以此为契机,针对信息工程专业现行培养方案进行了改革与创新,凝练了信息化、网络化、智能化“三化”的专业内涵,构建了本研贯通、学科融通、产学相通和国际互通的课程体系,可为新工科背景下信息工程专业人才培养提供参考和借鉴。 相似文献
185.
186.
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188.
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江西省实验动物学会走过了光荣的二十一年历程,协助政府管理部门为推动实验动物科技工作的发展做了许多有益的工作,充分发挥了桥梁和纽带作用,取得了长足发展,迈出了新步伐,形成了许多新亮点,近七年连续评为省科协先进学会. 相似文献
190.
种种阅读教学的新观点几乎都在强调师生平等,那么,应如何看待阅读教学中的师生平等呢?事实上,阅读教学中师生的不平等远远大于平等。在基础知识方面,师生之间可以说基本上无平等可言。学生不认识的字,教师必须认 相似文献