基于专业认证体系下矿物加工专业人才培养模式探索与实践

辽宁工程技术大学矿物加工工程专业的本科毕业生主要面向和服务于矿产资源行业.针对当前我国提出的"供给侧改革"经济发展战略下如何解决大学本科人才培养与社会发展需要存在脱节及创新人才培养体系尚不完善等问题.以专业认证理念为指导完成矿物加工工程专业人培养模式构建与实践,增强教师和学生的工程实践创新能力,进一步拓宽学生国际化视野,满足现场对矿物加工工程专业人才的需求,具有重要理论和实际应用价值.     

关于形成良好的数学认知结构教学札记

本文根据建构观的基本理论，在数学学科教学中，通过几年的实践，作了以下三个方面的实验，取得了一定的经验和收获。一、建构观认为知识是由认知重体自己构建的，那么学科教学内容的知识结构与认知主体构建知识有着密切的衔接关系；二、建构观认为教学的功能在于使学生超越自己的认识，那么就必须根据教学内容和目标要求使学生找到学习新知识的固接点；三、建构观认为，教师的功能在于帮助学生搭起建构知识的桥梁，那么，在学科教学过程中，创建新的检测和评估认知主体建构知识和超越自己的方法和手段是当务之急。     

安徽高校图书馆电子资源优化配置意义探讨

针对安徽高校图书馆电子资源配置现状,从电子资源优化配置有利于全省高校电子资源统一规划和协调发展,有利于电子资源共建共享,有利于防止电子资源不平衡和重复浪费现象,有利于大幅度节省电子资源采购成本等方面,论述了安徽高校图书馆电子资源优化配置的意义,并简要提出了优化配置的思路.     

实施我国西部开发加速农业成果转化

西部大开发中农业将长期占据基础地位和较大比重，而农业开发中科技成果转化具有不可忽视的重要地位和作用。目前，国务院公布了支持西部大开发的系列优惠政策，为农业科技成果在西部地区应用提供了广阔的天地和难得的机遇。 农业科技成果在推广应用之前只是一种潜在的生产力，只有当它渗透到农业生产经营的多个环节，体现在劳动力素质的提高、现代生产资料的发明应用、农业劳动对象范围的扩大、农业经营管理水平的提高以及技术的改进等方面，农业科技成果才能转化为现实生产力。成果的不断转化不仅可以促进科研继续深化和科技成果不断创新…     

加速科技成果转化的几点构想

解决高校科技成果转化中存在的问题,关键在于深化科技体制改革,建立起适应社会主义市场经济需求的科技、经济体制,给科技成果的开发者和应用者增加足够的压力和动力,同时创造更有利于科技成果转化的环境。 加强领导 提高认识 转变观念 科研工作的目的是解决生产中关键技术和促进学科发展。科技推广工作是科技工作的延伸和落脚点。因此,要把科研与推广放在同等重要的位置。科研活动要密切联系生产实际,面向经济建设,为生产部门提供新技术,切实解决生产中的疑难问题。高校要在科研计划上改变基础研究、应用研究、试验发展和产业化4个层次分段安排的状况,对科研直至产业化作出全程安排,从科研立项就开始多考虑成果转化的可能性,通过计划部门、财务部门与生产部门开展广泛的科研合作,力争做到“四位一体”,把科研、计划、财务、生产组成一体,以计划为导向,以财务为保障,科研与生产相结合,促进科技成果的转化进程。     

浅谈地基基础施工中的喷锚支护技术应用

近些年来,随着市场经济的不断发展,我国建筑工程领域也获得了更大的发展空间,建筑工程的数量日渐增多,这对于土地空间的占用也越来越大。因此,建筑施工作业面的面积正在不断的减小。所以,针对建筑工程地基基础的施工来说,既要保证其建筑工程施工期间的安全性,又要避免对周围建筑等产生危害,同时又要确保地下室的功能和安全符合施工设计标准要求,这一系列的问题都对地基基坑支护施工提出了较高的要求。基于此,本文就主要针对建筑工程施工过程中地基基础施工的喷锚支护技术进行简单的探讨。     

浅谈工学结合模式下园林技术专业毕业论文改革

当前我国高职教育正处于由"规模扩张"向"内涵建设"转变的关键时期。为有效推进教学质量工程建设,本文以高职园林技术专业实践教学为例,提出了工学结合人才培养模式下高职生毕业论文教学上存在的问题及解决措施。     

浅谈学校管理者的观课议课

观课议课是学校教学研究的常规性活动,是学校管理者研究教学、管理教学、融洽干群关系、促进人际关系和谐的一种有效途径,也是每一个学校管理者必须掌握的专业基本能力。山东省肥城市教研室经过近几年的调研发现,当前学校管理者的观课议     

放眼风景

我曾经花了大半年时间,站在人迹罕至的高原上,默默凝望着天色、山影,尽情吮吸着草木的气息。冬天早该过去了,而高原的春天却姗姗来迟。寒风吹着,一片银白,威严肃穆,只有落叶松荫出些黄褐色来。高原上到处都残留着积雪,仿佛被什么压碎了一般。奇怪的是,去年的芒草还在雪地里纤纤挺立着。经过一个雪狂风猛的冬天,连那结实的枞树也折断了枝条,这些细弱的芒草怎么能继续挺立着呢?春来了,一时,百草萌发。红的,黄的,粉绿的,带嫩叶的,银的,金的,汇成一曲丰富多彩的交响乐。小梨树开着素朴的花,嗡嗡嘤嘤的蜂虻举行弦乐合奏。黄莺和布谷鸟在表演男女二重唱。这里有     

曹丕赋释疑解惑

曹丕的赋,研究者甚少。这是因为多残编断简,志晦意隐,难以推断写作用意的缘故。笔者就此作了探讨,认为曹丕赋多残编断简的原因是屡经乱离、钩沉索隐、赋体嬗变。其赋内容有京殿苑囿、述行叙志、伤离恨别、草区禽族、庶品杂类。其写作用意在于炫耀帝国声威,抒发人间真情,叙写人生悲哀。