国家助学贷款“河南模式”的困境及探索

针对国家助学贷款“河南模式”存在的问题,文章指出：要在进一步探索和完善全社会征信体系建设的基础上,加大对个人信用机制的宣传和落实力度,形成习惯服从制度,制度转化为个人诚信习惯的有利的社会环境;要落实学校国家助学贷款工作的事业编制和建立银行合理支付学校业务费用的机制;要简化毕业生还款程序,完善管理考核机制和管理信息系统,从而保证国家助学贷款工作的健康、可持续发展。     

从认知心理学的模式识别看翻译过程

认知心理学（Cognitire Psychology）是以信息加工观点为核心的心理学,又称作信息加工心理学。它揭示了认知过程内部心理机制,并能对人的各种心理活动、言语行为作出某种解释。认知心理学在本身迅猛发展的同时也影响了其他相关学科。认知心理学的许多现存理论、观点同样会对翻译,尤其是翻译过程产生积极影响。对认知心理学（Cognitive Psychology）中模式识别及其三个模型进行分析,而后运用模式识别的三个模型：模板说,原型说,特征说（主要是“鬼城”模式）对翻译的过程加以分析,从认知心理学的角度概括地阐释了翻译的初步过程。     

用爱守护生命

刚开学不久,一个叫王怡博的孩子就引起了我的注意.他每天都睡不醒,眼皮好像被什么东西压着抬不起来.我看在眼里,急在心上.     

理解万有引力定律需注意的几个问题

万有引力定律是一个非常重要的定律,它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远影响.且第一次解释了一种基本相互作用的规律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑.     

两只鹦鹉

木木和菁菁是一对虎皮鹦鹉,来我家大概有五年,算得上是一对老夫妻了。     

体育专业篮球专修课教学过程设计解析

信息技术与课程整合不是简单的并联、组合或拼合的关系,它应该体现出信息技术与课程之间"整合"的渗融性、整体性、协调性.信息技术与课程整合就是要把信息技术有机地与课程目标、课程结构、课程环境、课程内容、课程资源以及课程实施等方面融合为一体,使信息技术成为课程的有机组成部分,从而对课程的各个层面都,进而促进课程整体的革新.新的课程不但产生变革作用能够更好地完成课程目标,提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用的能力,还能培养学生协作的意识和能力,促使他们掌握在信息社会中的思维方法和解决问题的方法.     

试论王闽政权割据的条件

唐末社会,王闽政权割据福建达半个世纪之久,它同时具备了三个条件:独特的地理环境和相互制约均衡的局势,此二者为客观条件.另一条件为得当的政策与策略,其主要内容有整饬军纪,整顿吏治;争取地方豪族,扩大统治基础;鼓励发展农业、商业;扶持宗教和远交近和的外交.在这三个条件之中,第三者为主现条件,也是最为重要的条件.     

俄罗斯“诗魂”——普希金

雄鹰展翅 普希金出生于莫斯科一个贵族世家．他的父亲和伯父都是当地小有名气的诗人。童年时期,普希金就在家中的藏书室里阅读了大量的文学名著,并向几位家庭教师学习文学知识。在浓厚的文学氛围熏陶下．普希金从8岁开始就能背诵古典长诗,并展示出在诗歌创作方面的天赋。     

数学教学难点:特征、成因及化解策略

突破教学难点是提高课堂教学效率的关键.准确地界定数学教学难点,分析其成因,探寻其化解策略,对于调动学生的积极性,提高数学学习的兴趣,有着深远意义.数学教学难点的化解策略主要有:找准难点,精心选择教学形式;了解学生,精心打造最近发展区;探究规律,精心组织教学流程.