Oracle9i高级复制在综合网管中的应用研究

综合网管系统是典型的颁布式应用.一个大型的综合网管系统通常要管理地理空间上非常分散的子网管系统.这些系统通常需要共享数据.Oracle91的高级复制技术基于颁布式数据库,在组成颁布式数据库系统的多个数据库复制节点之间维护和更新数据对象.本文采用Oracle91的高级复制技术同步各个子网管系统之间的数据,保证各个子网管系统之间数据的一致性.     

读《草〈戴震算学天文著述考〉毕系以二章》——纪念钱师琢如算学教学之一片断

这是杭州大学刘操南教授的一篇旧作。其中谈及竺可桢校长的办学方针和浙江大学治学的求是精神。抗战期间，浙江大学内迁广西、贵州等地。文中记述了作者当时在浙江大学亲聆著名数学史家、数学教育家钱宝琮先生教诲的情景，并且对钱宝琮先生完成重要论文——《戴震算学天文著述考》后的两首诗作的背景及内涵，作了较详细的注释。现发表于此，以纪念著名科学史家钱宝琮先生诞辰105周年，并连同钱熙、钱燕两文藉以奉贺浙江大学建校100周年。     

提高农村中小学现代远程教育绩效的对策研究

农村中小学现代远程教育工程的实施是促进农村基础教育发展的重要举措,但如何提高“农远工程”的教育绩效,是“农远工程”当前要解决的主要任务。本文通过笔者参与湖北省“农远工程”项目验收并结合多次考察和调研,分析了“农远工程”的现状,提出了提高“农远工程”教育绩效的若干对策。     

浅谈促进师生互动的再认识

课堂教学中的师生互动是教师与学生相互对话、相互沟通和相互理解的过程,教师要从学生角度考虑,尊重学生的内心体验和真实情感。这意味着师生双方间的相互承认,教师应承认学生承担一定义务的同时,更要承认学生所享有的权利,师生互动是课堂教学的统一体,是教与学双边活动的最佳组合,其本质是促进学生情感的发展、思维的发展、能力的发展。     

把脉函数“姊妹题”

在函数的学习中,常常会遇到许多貌合神离的问题,条件很相似,却又存在着本质的差异,若对题.目理解不到位,就极易混淆,从而得出错误的结论.具有这样特点的题目我们可称其为函数"姊妹题".下面列举几对函数"姊妹题"来说明,以供学习者参考.     

谈中学数学教学的德育渗透

《课程标准》中把德育放在十分重要的地位。1.强调德育教育是各科教师的工作。2.要求数学教师以自身人格来感染学生。3.以数学教学为载体,结合教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,使学生通过学习数学,养成良好的学习习惯,认识数学的科学意义、适用价值、文化内涵,理解和欣赏数学的美学价值。4.教师对学生要适时适度分层评价。笔者在二十多年的中学数学教     

基于ITtools3.0的深度学习过程设计与实践研究

近年来,随着教育信息化的持续深入,如何利用信息技术促进学生深度学习引起教育技术研究者的广泛关注。该文从深度学习的特征出发,论述了ITtools3.0平台的主要功能对深度学习的支持。根据"深度学习路线"理论,构建了ITtools3.0平台支撑下的深度学习过程模型。通过具体实践,对该平台支撑下深度学习的效果进行了分析,以期为课堂深度学习的有效开展提供理论与实践的支持。     

浅谈初中班主任工作的沟通技巧

初中作为小学与高中的链接,对学生来说是非常重要的时期,在这个时期引导学生健康向上的思想、照顾孩子学习生活的班主任起着尤为重要的作用。而初中班主任在工作中只有和学校、家长、学生有着良好的沟通交流,才会使班主任工作做到尽善尽美。     

由分业向合业过渡阶段我国金融业的发展模式探析

本文提出我国金融业发展模式采取分三步走的战略步骤安排 ,以及由分业向合业经营过渡阶段的发展模式。近期主要是加强银证合作与商业银行中间业务创新 ,中期主要是创建金融控股公司。     

统计信息需求及其资源的开发利用

本文通过统计信息的需求特点，统计信息资源开发利用现状及成因的分析，提出开发和利用的对策。