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在初中数学课堂教学中,教师实施的"综合与实践"活动应该以具体的现实实例设置问题,充分调动学生的自主参与能力和积极性。"综合与实践"的目标强调的是学生的实践能力和综合分析能力,教师在课堂上只有做到这点,才能获得良好的教学效果。在具体实施过程中,教师应根据班级学生的知识基础、年龄特征和认知水平等去合理设计方案,并按计划分步骤实施。 相似文献
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增强思政理论课教学实效与多种因素有关,搞好课堂教学管理则是其中一个十分重要的环节。该文以安徽科技学院思政理论课课堂教学状况为例,根据调查统计数据,阐述了高校思政理论课课堂教学管理的总体状况,分析了其中存在的各种问题,并提出了从多方解决相关问题的建议与思考。 相似文献
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莫文广 《中国广播电视学刊》2014,(8)
正何谓公信力?《现代汉语词典》的解释是:使公众信任的力量。具体来讲,公信力是指在社会公共生活中,公共权力面对时间差序、公众交往以及利益交换所表现出的一种公平、正义、效率、人道、民主、责任等 相似文献
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在学分制管理模式下,开发网上实时评教系统.介绍实时评教系统的功能特点及开发环境.提出一个适应学分制发展的全新的评教理念. 相似文献
57.
在北京奥运会上,举摔柔中心所负责的3个运动项目共取得12枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌,超额完成任务,为中国体育代表团取得历史性突破做出了自己的贡献。这一成绩的取得得益于党中央、国务院领导的亲切关怀,得益于国家体育总局党组的正确领导,得益于全国体育界的大力支持和帮助,得益于运动员和教练员的刻苦训练和出色发挥,得益于科研、医务、后勤、宣传等方面工作的有 相似文献
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谍广躅 《高等师范教育研究》2003,15(5):46-48
目前,小学教师培养已纳入高等教育体系。我国小学教师职业专业化呼唤小学教育专业的发展。在培养小学中我们要处理好前瞻性、层次性和现实可能性,综合培养和有所侧重等关系,促进小学教育专业的建设与发展。 相似文献
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西方悲剧形成的历史和我国不同。根据亚里斯多德《诗学》的记载,最初的悲剧跟笑剧萨提洛斯剧相似。这一点,与我国悲剧的起源类似。可是在以后,希腊悲剧“抛弃了简单的情节和滑稽的词句,经过很久才获得庄严的风格。”喜剧性的角色在悲剧中分离出去,专司喜剧。这种情况,到了埃斯库勒斯时代就定型化了。以后的西方悲剧基本上继承了古希腊悲剧的传统,十分强调“庄严的风格”在剧中的统一。因而连开场时也很少描写“幸福”,而且由“幸福”到“苦难”的变化,一般也是大起大落、突变性的,讲究情感形式的阶段性、层次的分明性、前后对比的… 相似文献