给女儿的信

绮绮： 你信上说你那儿秋意渐浓，你早晚上课上图书馆都记得披毛衣，也记得多吃蔬菜水果，你很放心。     

《管理学基础》网上案例教学方法研究

案例教学法在管理学、用型学科中的应用是常见的,但是结合实例进行案例教学在传统教学模式下又存在许多困难,首先是学习时间不足。现代远程开放教育的学生在多种媒体的支持下以自主学习为主,面授辅导只是教学环节的     

读书

壹中年最是尴尬,是天没亮就睡不着的年龄;只会感慨不会感动的年龄;只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄;是用浓咖啡服食胃药的年龄。中年是下午茶。忘了童年的早餐吃的是稀饭还是馒头;青年的     

看书不是为了上进

同学们自荐心目中的名家名作,并由同学们自己尝试赏析、评点。(这间是书房,让我们在这里与文学前辈们“亲密接触”吧!)     

给后花园点灯

董桥,1942年生,福建省晋江县人。1964年毕业于台湾台南省立成功大学外国语文学系;1975年在英国伦敦大学亚非学院从事研究。先后出任《明报月刊》总编辑、《读者文摘》中文版总编辑、香港《明报》总编辑。退休后任香港公开大学中国语文顾问。撰写文化思想评论及散文多年,其作品被文化界、散文界称为“书房美文”。作者虽生活在港台,但文章的指向是整个现代社会。经济高度发达,社会如机器般高速运转。现代人日渐聪明的同时,情感上的钝化、文化上的贫瘠亦如影随形。“经济、科技的大堂固然是中国人必须努力建造的圣殿,可是,在这座大堂的后面,还应该经营出一处后花园:让台静农先生抽烟、喝酒、写字、著述、聊天的后花园”,成为这篇文章最为令人心动的文字。余秋雨评董桥文有云:“名士情怀如窗外六朝之山,感性笔墨如檐下秦淮之水,一静一动,亦仁亦智,而这种组合居然完成于南洋和英伦之间,真是奇迹。”读董桥,聆听一个香港人的文化忧思吧。     

一室皆春气矣

现在是不流行写信了,人情不是太浓就是太淡。太浓,是说彼此又打电话又吃饭又喝茶又喝酒,脸匕刻了多少皱纹都数得出来,存在心中的悲喜也说完了,不得不透支、预支,硬挖些话题出来损人娱己。友情真成身外之物了;轻易赚来,轻易花掉,毫不珍惜。太淡,是说大家推说各奔前程,只求一身佳耳,圣诞新年签个贺卡,连上款都懒得写就交给女秘书邮寄：收到是扫兴,收不到是活该。     

老百姓的爱国心

<正>学者张者问杨绛:"你们那一代知识分子1949年完全可以离开大陆,为什么留下来了?"杨绛说:"很奇怪,现在的人连这一点都不理解。因为我们爱我们的祖国。当时离开大陆有三个选择:一个是去台湾,第二个是去香港,第三种选择去国外。我们当然不肯和一个不争气的统治者去台湾;香港是个商业码头,我们是文化人,不愿去。"     

生命不是一盒巧克力糖

你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因为他永远弄不懂笑话的意思。你把同样一个笑话讲给美国人听,他会笑一次——你讲他就笑了,因为他一听就懂了。可是,你把笑话讲给犹太人听,他根本不笑,他会说:“那是老掉牙的笑话了,再说,你都讲错了。”英国人拘谨,脑筋…