在语文教学中如何提高学生的思维能力

怎样才能提高语文课的教学质量？怎样才能激发学生对语文课的兴趣？这一直是我在近几年的教学实践中思考和探索的问题．特别是对近几年新课程的教学和反思后发现．能否激活学生的思维,能否调动学生思维的积极性和主动性．是激发学生学习动机和提高教学质量的关键。     

洇在心中的水渍

珊儿12岁.珊儿家的墙上有一块水渍,每到梅雨季节,那水渍就映得更明显,在白白的墙壁上,显得黑乎乎的,阴影一样.……     

谁说没有好漫画——读《毒伯爵该隐》有感

《毒伯爵该隐》虽然是一部漫画,但我从中体会到的东西远比从十本无聊的言情小说中体会到的多得多。书中主人公该隐是一个有着金绿色眼睛的黑发美男子,但他的背上却有着一条条鞭痕,宛如一条沉睡着的弯弯曲曲的蛇。其实这条蛇是该隐的父亲亚克西斯送给他的,因     

5088年的一场“鸟官司”

也许未来的某一天．我们可以依靠尖端的科技手段复活那些已经灭绝的动物．但遗憾的是．我们复活的可能只是具有那些动物外型的生物机器．因为动物的习性必须依靠他们自己一代代传承．而不同的习性是构成生物多样性的基础条件．     

神秘的金字塔能

全世界研究金字塔的浪潮,一波未平,一波又起。说法越来越多,也愈来愈离奇。近年来,科学家在研究金字塔时发现金字塔形状的构造物内部有一种无形的、特殊的能量,这种能量被称“为金字塔能”。惊人的发现发现一:法国科学家安东尼·博维前往埃及研究吉萨金字塔群,他对金字塔中的“     

大学憾事之——留学:为幼稚的选择买单

又是家乡丁香花香飘满天的季节,也是一季学子们即将告别"象牙塔"、面临职场生涯挑战的时节.不管是国内学子还是海外留学归来的"海龟们",最终还是要迈进现实的社会,成为职场新人.每年的这个时候,我就不由自主的想起大学时自己的年少轻狂,让自己的人生完全转了一个轨道.重提往事,眼中有泪在溢,遗憾不免由心升腾漫布思绪.     

创设教学氛围 学生主动参与——小学数学教学中促进学生主动发展

近年来在小学数学教学中比较关注的一个重要问题：怎样进行数学教学使之适合小学生的学习。长期以来,小学数学教学存在着以知识为中心,以记忆力为中心的教师教学和学生学习的模式。对此,不少教育工作者纷纷进行研究探讨。现代教育理论告诉我们：主动性、能动性是人的本质属性,因而重视学生主体作用、能动作用和创造性才能的发挥,成为我们小学数学教学工作者探讨、研究的永恒课题。随着教学的发展,人们越来越重视学习过程中学生个性的形成和发展。在课堂教学中调动学生主动学习的积极性,创造机会让学生主动参与是有效策略之一。     

青春期的集体恋爱事件

事情都因王蔷而起。王蔷是全班最漂亮的女生。她身材最修长,体型最匀称,穿的衣服也最时髦,连她吃的零食都是我们没见过的。她还会唱最流行最好听的歌,而且有模有样有韵有味,与录音机放出来的没什么两样。因为这,她总像高过我们一头似的。大家心中除了艳羡还有些许酸酸的嫉妒,便不约而同地对王蔷有些冷落。     

墙上的水渍

女儿12岁那年,我家的墙上出现了一块水渍,每到梅雨季节,它映在洁白的墙壁上,显得黑乎乎的,极像一块阴影。     

母爱是种本能

中学时听老师讲过一个故事,说是有个人爱吃泥鳅,有一次他买了几只泥鳅放到锅里煎,煎的过程中他发现有一只老是弓着身躯,直到煎好了装到盘子里身子仍是弓着的。他觉得很奇怪,剖开那只泥鳅的肚子才发现,这是一只即将做母亲的泥鳅,肚子里正有数不清的卵,之所以弓着身躯,是想以这种方式保护它那些尚未成形的宝宝不受煎熬。