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101.
近年来关于催化剂活性研究认为,中心浓度[C*]和聚合增长速度常数Kp,都能使活性增加.但通过实验验证,中心浓度[C*]的活性增加率较Kp明显.同时,依据这一认识,从主催化剂、载体催化剂、助催化剂及第三组分等方面,进一步探讨和验证了提高催化剂活性的途径. 相似文献
102.
103.
朱光潜的文学理论及文学批评思想以“趣味”为中心内涵,把文学的“趣味”和作家及读者的情趣、人格、修养联系在一起,赋予了“趣味”以超越狭隘的个人爱好的深广意义,“趣味”成为朱光潜最为重要的文艺理论术语。从价值取向角度而言,朱光潜“趣味论”的文艺理论思想可以理解为审美功利主义,或概括为以审美为核心,追求真、善、美三元调适。 相似文献
104.
盐类的水解历来是教学中的难点。难就难在认识水解的实质和一般规律以及水解反应离子方程式的书写等几个方面。统编教材在这一节内容的编排上比较注意了上述问题。但在授课中感到:根据课文内容分三课时讲授似乎不大好分;演示实验较少,对于启发学生积极思维,更好地理解和运用水解 相似文献
105.
这种板书可以把分散的知识点用一条主线串联,由点到线,理清纵横知识联系,学生可以清晰明确地了解和掌握本章节知识重难点。例如,讲《排泄》中关于原尿和尿液的成分,可以设计如下板书: 相似文献
106.
107.
作文启蒙阶段宜“放”不宜“收”董玉琴一提到作文,学生往往感到头疼,老师也觉得犯愁,是什么原因呢?笔者认为最主要的原因是教师在教学过程中“收”得过紧,“放”得不够。所谓“放”就是放“构思”,放“个性”,放“文笔”,放开手脚,畅所欲言。所谓“收”就是“收... 相似文献
108.
80年代以来,在邓小平同志“科学技术是第一生产力”的科学论断和党的科技、教育改革与发展方针的指引下,高校科技工作取得了突飞猛进的发展。一批科技企业在大学校园应运而生,且逐渐发展成高校校办产业的主体。目前,它们的规模不断扩大,效益不断提高,出现了如北大方正、清华紫光、复旦复华等一批有较大社 相似文献
109.
我是测量电流的仪器——电流表,用符号“(A)表示,由于在我的表盘中央往往标有电流的国际主单位“安培(A)”——即以安培为单位的电流表,故人们以前又称我为“安培表”,实质上,我们电流表家族不仅仅有“安培表”这一种,还有测微弱电流的以“毫安(mA)”为单位的“毫安表”,人们俗称它为“灵敏电流计”,无论是“安培表”,还是“毫安表”,在现行物理课本上都不再叫原来的名字,统称为电流表,由 相似文献
110.