把“生态课堂”还给聋生

如何实现"有效"教学?这是许多特殊教育学校开展教科研活动的主题。笔者认为,要使课堂教学真正走向有效,必须把"生态课堂"还给学生,实现师生互动、生生互动、动态生成,使课堂成为师生智慧充分展现的场所。一、回归"自然",还原课堂本质数学家杨乐认为:"国内的教育,学校、家庭、社会对学生的期     

复合型人才培养与高校教学质量保障体系的构建

近年来,中国高等教育有了快速发展,普通高校和在校生人数逐年增加。今后一个时期,高等教育的重心将由规模的迅速扩大转到提高教育质量上来,为社会培养出高质量高素质的人才是学校发展的重中之重。本文从高校教学质量保障体系与复合型人才培养的关系,教学质量保障体系的构成及功能等方面对高校教学质量保障体系的构建进行了阐述。     

期刊的分类与图书馆管理方式管见

国内期刊分类目前尚无统一标准,或按介质分类,或按主管单位分类,或按质量分类。图书馆期刊分类管理应与图书馆同步加速现代化管理进程,加强文献的开发和利用,加强对期刊管理人员的教育和培养。     

生命在悲苦中昂扬

国章先生的诗集《饥饿．假寐．铁》展示了一个苦闷、孤冷、躁动与绝望的内心世界，他以自觉的生命意识对人生进行了一次追思与叩问，其间既有着国章先生对悲苦的痛切体验与真实呈现，更闪现出他对这种悲苦的默默承受以及以铁样的坚忍进行决绝反抗的精神，独特的情思意蕴使他的人生变得悲壮、激烈、精彩绝伦，也使这部诗集达到了深刻的艺术境地。     

“互联网+”时代下《药事管理与法规》课程“雨课堂”混合教学模式探究

"互联网+"时代下"雨课堂"是传统课堂教学改革的指南针。通过对《药事管理与法规》课程的教学改革摸索,初步探索了"互联网+"时代下"雨课堂"教学改革的实践过程,结果表明"雨课堂"能在很大程度上提升学生的积极性和自主性。     

李泽厚现代思想史研究的若干问题

在中国当代思想界,李泽厚先生的影响是很大的。有人称李泽厚先生为“青年一代的尽想库”。“思想库”者,各种思想、观念、见解、理论大本营之谓也。作为“思想库”的李泽厚先生,到底把青年人的思想认识引向了什么样的道路?     

数学概念教学的几种方法

数学概念教学的几种方法□兰州市三十三中董龙州一、从认知能力要求出发,提高学生的实际认知水平每一个数学概念的出现都对学生的认知能力有一定的要求,而学生的实际认知水平的高低,同能不能很好地掌握所学数学概念有着密切的联系。如,数学语言丰富的内涵,与学生具有...     

论多媒体在初中英语教学中的应用

<正>新课程标准下,要求转变教师和学生的角色。教师不再是传声筒,而是学生学习的指导者和组织者;学生也不再被动地接受知识,而是积极主动地学习知识。多媒体为教学改革提供了便利,被应用到教育领域。多媒体教学是现代化的科技教学手段,它集计算机、录像机、投影仪等为一体,     

收集非邮发中文期刊应注意的几个问题

<正> 许多专业性期刊和检索类期刊,都要通过函购的渠道才能获得。然而,在函购期刊的过程中,又出现了许多棘手的实际问题,所以,有必要对其发行特点及解决办法等再作一些探讨。(一)非邮发期刊的特点:1.包括的学科面极为广泛,有哲学、社会科学、经济、法学、科研情报、数理化、机电工程等等,类别十分复杂,品种极其繁多。即便是同一主题,形式也多种多样。2.独特新颖,相互渗透。3.时效性强,新陈代谢频繁。大多是月刊、双月刊或季刊,出版周期短,发稿速度