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151.
人才是培养出来的.要什么样的人才.就得用什么样的教育.我们现行的新课程改革就旨在为我国培养创新型新人才。对于物理教育来说。在教学过程中培养学生的创新意识、创造能力就是摆在教师面前的首要任务.虽然在教材内容上做了很大的举措.在课程设计上进行了系统化的改革.但是,物理是一门建立在实验基础上的传统学科.需要通过学生独立、自主地设计实验.进行试验。分析数据得出结论。传统的实验教学普遍是在教师的具体的引导下进行的.学生并不能发挥主观能动性.培养不了自主探究的意识,学生只是了解了器材的使用,对物理探究过程根本掌握不了。 相似文献
152.
浅月轻印 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z1)
玻璃上全都是雾气,我总是不知道什么时刻可以把手张开。我的手里都是掌印。掌印碰到水就弥漫开来了。散开来,像没有着落的灵魂。隔着玻璃,玻璃很薄。可是怎么也打不破,我想我是怕痛的,玻璃碎开来如果变成水多好,水总归是温柔的,即便是在冰冷的时候。 相似文献
153.
154.
155.
素质教育在中小学的教学改革中提出多年了,但由于各种应试教育的压力没有减轻,素质教育的推行不能顺利进展。这一方面是我们的教师是应试教育下培养出来的,对应试教育的一套东西比较熟悉,容易信手拈来,照搬复制。尽管广大教师通过学习对实施素质教育的指导思想有所认识, 相似文献
158.
民办幼儿教师专业化发展水平影响幼儿教育的质量和幼儿的健康成长。要摆脱民办幼儿教师专业化发展的困境,既要求在民办幼儿教师内部实现专业化,还要取得政府及教育部门的大力扶持与民办园的重视。 相似文献
159.
全国学生定向锦标赛从2001年开始举办已连续举办18届,赛事持续时间之久,比赛组别之多,参赛人数之多,成为国内最有影响力的定向赛事。近年来随着人们对健康的重视、对户外运动的热情不断高涨,全国各类定向赛事呈现井喷式发展。定向越野比赛成为推动全民健身、宣传当地特色文化的重要手段,对提高城市的知名度和展示城市的精神面貌有一定的促进作用。本文通过访问法、实地勘察法以近2015-2019近5年的全国学生定向赛事的服务管理为研究对象通过从竞赛组织、赛事安全、赛事宣传、竞赛与当地文化融合四个方面,指出近五年全国学生定向锦标赛在举办过程中一些不足,为今后举办定向赛事的其他地区和省市提供一些参考。 相似文献
160.