心理辅导视角下高校思想政治辅导的对策

近年来高校的改革正在进行并逐渐深化,高校学生在高等教育中存在着诸多方面的心理问题,但是这些问题又是传统的思想政治辅导难以解决的,因此高校的思想政治辅导工作也应当适时的做出改革,根据学生心理的变化不断拓宽思想政治辅导的途径,加快心理辅导在思想政治教育中的应用.笔者在本文中对高校思想政治辅导中开展心理辅导教育的必要性进行了分析,同时指出了我国高校思想政治辅导工作存在的问题,并针对问题提出了具体的解决对策,旨在通过本文的研究,提高各大高校思想政治辅导工作中心理辅导的地位,加强心理辅导对学生的引导与帮助,为学生更加积极向上的走向社会提供指引.     

中级财务会计课程实践教学体系构建初探

中级财务会计作为会计学专业的专业核心课程,其地位显而易见.其课程所讲授的内容为企业的常规业务,业务量大、业务种类多且繁琐,课程应用性又比较强,为了更好使学生运用本课程的内容,应构建本课程的实践教学体系,从而实现本课程与实际工作的对接.     

浅谈如何以文化的力量助力班组建设

<正>企业是现代组织结构中最基本的"细胞"。而文化则是企业的灵魂,一个企业只有有了自己的文化,才具有了真正的核心竞争力,否则,就是一盘散沙。一个企业,只有在优秀企业文化的指引下,才有前行的力量,每个人才能找到在企业中的     

关于在国家电网公司新进员工中树立企业价值观的探索和研究

国家电网公司核心价值观是公司企业文化的灵魂,决定公司的命脉,关系公司的兴衰。本文对如何在国家电网公司新进员工中树立企业核心价值进行了探索和研究,并提出了一些策略和措施。     

高职院校高水平专业群的形成机理、组群逻辑与建构路径研究

作为应对新一轮技术革命和产业变革的重大战略部署,“双高计划”对打造引领高职教育创新式发展的高水平专业群,进而形成与区域社会经济发展同频共振的新格局有着深远影响。高水平专业群的形成主要由国家战略顶层设计、适应产业变革要求、提升资源整合效益、提升人才培养质量等多种因素协同耦合催生,其组群逻辑主要以产业发展、职业分类、国家需求和知识生产四种要素为基本导向。提出未来我国高水平专业群建构的“动力—运行—支撑—评价”四维行动路径,即以顶层设计引领发展、以利益协整带动发展、以整合资源优化发展和以多元评价助力发展。     

循环经济评价指标体系构建再探讨

针对传统的循环经济评价体系中指标不完善的情况,文章采用投入产出原理对资源产出结构、资源耗费、资源利用等指标进行分析,探讨构建新的循环经济评价指标体系,弥补传统循环经济评价指标的不足,这对循环经济模式的引进、实施和控制都具有十分重要的意义。     

探索高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响

高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育工作具有重大影响,一个具备良好心理素质的辅导员,才能够做好大学生的思想政治教育工作.因此,本文从做一名合格的辅导员应该具备的基本素质和提升高校辅导员心理素质的有效途径,提升高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育的影响,高校辅导员在做好大学生工作中的作用,共三个方面进行了阐述.得出结论,高校辅导员的心理素质对大学生的思想政治教育工作具有重大影响.     

个性化阅读中的“三性”统一

学生在课堂上老师的引导下进行个性化阅读,必然会涉及三种"个性",即文本中作者所表现的个性、教师的个性、学生的个性。这三种个性三位一体,把握作者的个性是基础和出发点,学生的个性是归宿,而教师的个性则是两者的桥梁和催化剂。阅读只有真正把握和处理好这三种个性,使之和谐发展,才能谓之"个性化阅读"。     

地理课堂自主互助学习中学生责任心的培养

<正>近年来,笔者一直坚持在地理课堂中采用自主互助教学法:1.自主探究学习。老师课前制订导学案,学生依据教师的导学案开展自主学习,解决老师提出的问题,将不能解决的问题划出来,在小组互助学习中向其他同学请教。2.小组内部互助合作。小组成员将自主学习中解决不了的问题提出来讨论,同时将小组讨论不能解决的问题记下来。3.班级互助讨论。对小组内不能解决的问题,采用互动交流的方式,寻求帮助。4.教师点拨归纳,课